【篇一】人教版六年级上册道德与法治教案 学习目标 1.知识目标 ①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。 ②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。 2.能力目标 培养树立学生的公民意识。 3.情感、态度与价值观目标 激发作为中国公民的自豪感,才能维护中国公民的形象。 教学重难点 教学重点:宪法是国家的根本大法...
部编人教版《道德与法治》六年级下学期全册教案 第一单元完善自我健康成长 1学会尊重 2学会宽容 3学会反思 第二单元爱护地球共同责任 4地球一一我们的家5应对自然灾害 第三单元多样文明多彩生活 6探访古代文明 7多元文化多样魅力 第四单元让世界更美好 8科技发展造福人类 9日益重要的国际组 ■我们爱和平 部编小学道...
人教版六年级道德与法治上册教案 一、教学目标 1. 让学生了解基本的道德规范和法律法规,知道什么是对什么是错。比如在公共场合要文明守礼,不能随地扔垃圾啥的。 2. 培养学生的责任感和正义感,遇到不公平的事敢于站出来。像看到同学被欺负了,不能不管,要勇敢地去帮忙。 3. 提高学生的自我保护意识,知道在遇到...
部编版六年级上册道德与法治全册教案 课题:第一单元我们的守护者 1.感生活中的法律 第一课时 教学目标: 1.知识目标 ①认识法律是什么。 ②了解《中华人民共■和国宪法》规定的公民的权利和义务,知道《义务教育 法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规。 ③了解法律规定了...
2024年【人教版】小学道德与法治六年级下 册全册精彩教案 一、教学内容 1.《我们向往公平》 2.《保护我们的家园》 3.《遵守规则》 4.《尊重与包容》 5.《安全伴我行》 6.《我们的信息生活》 7.《法律在我们身边》 8.《做守法小公民》 二、教学目标 ...
六、板书设计 1. 人格尊严不可辱 1.1 人格尊严的含义 1.2 法律保护人格尊严 2. 法律保护我们的名誉权 2.1 名誉权的含义 2.2 法律对名誉权的保护 七、作业设计 作业题目:请结合教材中的案例,分析小明在遭受同学侮辱时,应该如何维护自己的人格尊严和名誉权。 答案: 1. 保持冷静,避免与对方发生冲突。 2. 告知老...
部编人教版六年级下册道德与法治全册教案(最新编辑) 统编版小学道德与法治学科六年级下第一课《学会尊重》第2课时教学设计 课题 《学会尊重》 单元 完善自我健康成长 课时 2 学习目标 4.理解尊重他人是一项道德要求,也是一种文明素养5.掌握尊重他人的表现。 6.自觉主动地尊重他人,养成健康良好的道德品质。 重点 理...
重点:遵守法律、尊重法律的重要性,以及运用法治思维分析和解决问题的能力。 四、教具与学具准备 1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。 2. 学具:道德与法治教材、笔记本、文具。 五、教学过程 1. 导入:通过展示一个实际案例,引发学生对法治的思考,激发学习兴趣。 案例展示:小明在放学路上被一辆违章行驶的汽车撞伤,肇...
部编人教版六年级《道德与法治》下册教 案 部编版小学六年级道德与法治下册全册教案 为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育 规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过 程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作 计划如下: 一、学情分析: 本班多数学生养成良好的研究和生活惯,...
部编人教版小学6六年级上册《道德与法治》全册教案教学设计.pdf,部编人教版小学 6 六年级上册《道德与法 治》全册教案教学设计 2.培养学生的公民意识,了解公民的权利和义务,并学会 依法行使权利和履行义务。 3.认识国家机构的组织结构和设置,了解宪法规定的国家 制度,以