教 案教学基本信息学科English学段初中年级七年级单元Starter Unit 3课题What color is it总课时数2课时1a2e 课型听说课授课时间教学目标及教学重点难点教学目标:By the end of the les
(最新版)Starter Unit 1教学反思 一.教学内容 Starter Unit 1是Go for it!预备篇三个单元的第一单元。预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。 本单元的教学内容为: 1.学习Aa --- Hh八个字母。 2.学习八个人名。Alice, Bob, ...
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引导学生两人一组用英文名字互致问候,再次感知Starter Unit 1的重点句型“Good morning!”“Hello/Hi!”“How are you?”“I’m fine, thanks. / I’m OK.”。在该活动中,教师可以拓展中外文化中见面时问候语的差异。【学生活动】两人一组讨论如何互致问候。完成学习任务单中课堂学习任务一的第2题。【教师...
StarterUnit13a-3d教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、课程基本信息 1.课程名称:StarterUnit13a-3d教学设计 2.教学年级和班级:七年级(7年级)上册 3.授课时间:2024-2025学年,具体时间按教学计划安排 ...
PAGE PAGE 1 教案 教学基本信息学科 English 学段初中年级七年级单元 Starter Unit 3 课题 What color is it? 总课时数 2 课时 3a-4d 课型听说课授课时间教学目标及教学重点、难点教学目标: By the end of the lesson, students should be able to: 1. learn to use “the”. 2. develop the ability ...
篇1:人教版七年级上册英语starter unit1教学设计 七年级上册英语教学工作总结 任课教师 陈璠 本学期我担任七年级的英语教学任务。回首这一学期的教学工作,感触很多。 一、认识教材,了解学生 对于新教材,大家都是处在摸索探究的阶段。但是同时,我也看到了许多前辈教师丰富的教学经验。新教材是由人教出版的GO FOR IT...
【教学反思】 七年级上册Starter Unit1 to Starter Unit3写作学案 (学生使用) 【课前任务】 一、写出下列短语。 1、很好2、谢谢 3、用英语4、谈论 5、一张地图6、什么颜色 7、为物品涂色 2、根据汉语意思完成下列句子。 1、早上好,艾丽斯 ___Alice! 2、你好吗? ___are you? 我很好,谢谢!/我很好。
Starter Unit 1 Good morning! 一、教材分析 预备篇的主要内容为 26 个字母和最基本的英语日常用语。教材的编写主要是帮助那些没有英语基 础的学生更好地使用本套教材, 同时又帮助有一点基础的学生尽快熟悉教材中的人物, 激发他们的自信 心,增强说英语的兴趣。 本单元的教学内容为: 1. 学习 Aa --- Hh 八...
StarterUnit1(3a~4d)教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、课程基本信息1.课程名称:人教版英语七年级上册StarterUnit1(3a~4d)教学设计 2.教学年级和班级:七年级一班 3.授课时间:2024年9月18日 4.教学时数:1课时(45分钟)二、核心素养目标分析本节课的核心素...