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要鼓励学生主动识字、自主识字,依托教材中的有关内容,如,认姓氏字,认各种标牌上的字,从电视、广播中认字,激励学生在生活中识字,使生活成为识字的大舞台,利用学生生活中的有利条件,使学生形成对识字的浓厚兴趣…
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注意:该课本不在《2024年义务教育国家课程教学用书目录》,不是现行版本。 新版一年级下册语文课本 识字1 1 春夏秋冬 2 姓氏歌 3 小青蛙 4 猜字谜 口语交际:听故事,讲故事 语文园地一 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课文1 1 吃水不忘挖井人 2 我多想去看看 ...
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