人教版小学一年级数学上册《数一数》教案篇1 教学 目标 1.通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣。 2.通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位“千”、“万”,并了解单位之间的关系。 3.通过“拨一拨”、“摆一摆”、“估一估”、“比一比”等活动,对大数有具体的感受,发展...
人教版一年级数学上册《数一数》教案设计 《数一数》教案(一) 教学目标 1、通过数数活动,了解自己的数数情况,初步学会数数的方法。。 2、通过了解学校生活,激发学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 3、在学会数数以后,能有序地数数,并能用多种方法数数。 教学重难点 教学重点:初步掌握用点子图表示数的方法。
人教版小学数学一年级数一数教案 数学《数一数》教案1 〖教学内容〗 人教版一年级上册教材第2页～第5页。 〖教学目标〗 1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法; 2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想; 3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用...
2024年秋季人教版一年级数学上册《数一数》教案 教学内容: 本节课是人教版一年级数学上册的《数一数》章节。主要内容包括:1.认识数字1-10,理解数字的顺序和表示方法;2.学习点数物体的方法,能够正确数出物体的数量;3.通过游戏活动,提高学生对数的感知能力和数数兴趣。通过本节课的学习,使学生初步建立起对数字的...
人教版一年级数学数一数教案第三篇 教学内容: 教材34页例1、35页例2及相应的“做一做〞。 教学目标: 1.认识计数单位“一〞和“十〞,能够娴熟地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。 2.把握100以内的数是由几个“十〞和几个“一〞组成。 3.培育学生观看、操作能力以及同学间的沟通与合...
人教版一年级数学上册第一单元《数一数》教案2 教学目标 1、创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 2、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方。 3、通过数数活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。
数学人教版数学一年级上册《第一课时 数一数 》教案人教版数学一年级上册《第一课时 一、教学目标 1.知识与技能:学生能够熟练地正确朗读数字1-10,并在数中理解数目、数位和数的大小关系。 2.过程与方法:培养学生的观察能力、动手能力和逻辑思维能力。 3.情感态度价值观:培养学生对数学的兴趣,激发学习积极性。
这就是我对于人教版一年级上册数学第一单元准备课《数一数》的教学设计。我希望通过这样的设计,能够让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,培养他们的数感。 重点和难点解析 一、教学内容的引入和实践情景的构建 在热身活动中,我选择了数字卡片这一教具,这是基于对学生认知发展水平的了解。一年级的学生正处于形象思维阶...
同桌两人一组互相数数。 集体交流:先请几个会数数的同学数给同学们听,再请不会数的同学试着数几次。 二看图数数 1.激发学生观察的兴趣。 多媒体课件(或挂图)显示:一所美丽的校园。 先出示一位老师,再出示两位学生(学生:“老师好!”同时敬礼。老师:“...
第第页新人教版一年级数学上《数一数》教案教学设计附板书 1数一数 上课解决方案 教案设计 设计说明 对于一班级的同学来说,他们在幼儿园已经接触过10以内的数,绝大多数会指物数数,结合他们已有的数学阅历和本节课的教学目标,本节课的教学设计如下: 1.激趣导入,逐层深入,理解新知。 同学刚刚从幼儿园迈进学校,...