党史日历丨人才强国战略提出 5月7日 2002年5月7日，中共中央、国务院办公厅印发《二〇〇二——二〇〇五年全国人才队伍建设规划纲要》，提出实施人才强国战略。 2002年5月7日，中共中央、国务院办公厅印发《二〇〇二——二〇〇五年全国人才队伍建设规划纲要》，提出实施人才强国战略。指出：以马列主义、毛泽东思想、...
党史今日 2002年5月7日,中共中央、国务院办公厅印发《二〇〇二——二〇〇五年全国人才队伍建设规划纲要》,提出实施人才强国战略。指出:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,按照“三个代表”的要求,全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则,着眼于各项事业的长远发展...
5月7日 2002年5月7日,中共中央、国务院办公厅印发《二〇〇二——二〇〇五年全国人才队伍建设规划纲要》,提出实施人才强国战略。 2002年5月7日,中共中央、国务院办公厅印发《二〇〇二——二〇〇五年全国人才队伍建设规划纲要》,提出实施人才强国战略。指出:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,按照“三个代表...
人才强国战略的提出 人才强国战略的提出 概述 2003年12月19日，中共中央、国务院在北京召开了新中国历史上第一次全国人才工作会议。会议讨论了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》。这是党中央、国务院第一次专门就加强人才工作作出决定。《决定》指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，新世纪新...
人才强国战略的提出有利于促进我国专技人才队伍健康发展,也对我国的人才管理工作和人才环境建设提出了挑战。此外,()也对有利于专技人才队伍健康发展。A.创新型国家建设B.经济
百度试题 结果1 题目我国“科教兴国,人才强国”战略的提出表明( ) A. 教育是上层建筑 B. 教育是意识形态 C. 教育是生产力 D. 教育是科学技术 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
人才强国战略的提出经历了较长的历史阶段,中国共产党对人才问题的认识是一个逐步深化的过程。从原来的科教兴国战略到人才强国战略的提出,充分反映和说明我们党对人才问题认识的逐步深化。 二、人才强国战略的内涵 当今社会,各国之间经济发展的竞争,说到底是人才的竞争。谁抢占了人才的制高点,谁就掌握了竞争的主动权。
通过这一人才强国战略,中国旨在进一步促进中国和世界科技创新的持续发展,推动大学人才健康有序发展,以较快步伐推动创新与发展基本发生变化,保障人才需求量的增长,从而有助于促进经济发展和国家安全。 开展人才强国战略,是关系到经济社会发展的重大战略,意义重大。从长远宏观看,人才是一个国家建设的根基。只有完善和实施...
我国“科教兴国,人才强国”战略的提出表明教育具有( ) A. 上层建筑属性 B. 意识形态属性 C. 生产力属性 D. 科学技术属性