“亲其师,信其道”在教育实践中具体体现了教师职业道德中的道德情感功能。道德情感功能是指教师通过与学生的情感交流,激发学生对教师的亲近和尊敬之情,进而使学生愿意接受教师的教育和指导。这一功能在教育过程中起到了至关重要的作用。例如,当教师能够...
“亲其师,信其道”体现了教师职业道德中的道德情感功能。道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行为的内部动力,也是品德实现转化的催化剂。在教育过程中,教师与学生的情感交流至关重要。当学生感受到教师的关心、爱护和尊...