【点拨】A项，花旦常指小家碧玉或者丫头，大家闺秀是正旦。B项，青衣是正旦。正旦俗称“青衣”，因所扮演的角色常穿黑色褶子而得名。中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。C项，常香玉是豫剧名家。京剧的四大名旦分别为梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生。2.下列关于京剧脸谱说法正确的一项是（...
京剧以唱、念、做、打为主要表演形式。唱指的是京剧的唱腔,其特点是音调宽广,音域高低变化多端,声音响亮,声情并茂;念是念白,即话语的朗读,讲究字正音准,语气抑扬顿挫;做指的是表演动作,包括肢体动作、面部表情、眼神等,通过这些动作表达角色的性格和情感;打是指武打动作,包括各种拳术、刀枪棍棒的搏斗动作。 三、...
知识点三“国粹”京剧【自主梳理】1.背景(1)明清时期,作为政治、经济和文化中心,吸引四方艺人荟萃一堂,争奇斗艳。(2)清乾隆年间,进京献艺,为京剧的形成提供了契机。2.形成:徽班兼容并蓄、融会贯通,吸取了湖北汉调以及昆曲、秦腔、梆子腔等剧种的腔调和表演形式,字韵上也受京城文化的熏陶浸染,更加规范考究。
京剧成为了广大观众喜爱的主流戏曲剧种,也成为了戏曲表演艺术的代表。在中国戏曲文化的历史长河中,京剧以其独特的表演艺术和深厚的文化内涵,对中国戏曲文化的发展产生了深远的影响。 二、京剧的表演特点 京剧的表演特点主要包括唱、说、念、打、舞等多种表演形式。其中,京剧的表演以唱腔为主要特色,唱腔包括生、旦、...
在现代发展阶段,京剧在历史的变迁中,经历了许多挑战和变化,但依然保持着其独特的魅力和永恒的艺术价值。 二、京剧的艺术特点 1、唱腔 京剧的唱腔以“三板两砖”为基本套路,包括“大唱板”、“小唱板”、“二黄板”、“砖头高”和“砖头、砖角”等五种。其中以“大唱板”为主要唱腔形式,它的音域宽广、表现力...
京剧鉴赏: 1、京剧形成的三个阶段:一、徽班进京;二、徽汉合流;三、出现“三鼎甲” 2、前三鼎甲:程长庚(徽)、余三胜(汉)、张二奎(北) 3、后三鼎甲:谭鑫培(京剧泰斗,提炼出以湖广音夹京音读中州韵的舞台法则)、孙菊仙、汪桂芬 4、京腔形成是由弋阳腔与北京燕北地区的地方小曲相结合 5、四大徽班:三庆、...
1.扮演形象:京剧中的演员在表演时要塑造出不同的角色形象,包括生、旦、净、末等角色,每种角色形象都有自己的表演要求和特点。演员在扮演角色时,需通过唱、念、做、打等方式来表现人物的个性和情感。 2.唱腔和音乐:京剧的唱腔有很多种类,包括清腔、二黄、昆腔等,每种唱腔都有自己独特的表演特点和要求。京剧的...
教学内容应包括京剧的历史文化背景、基本功技艺、剧目表演等内容,通过多种形式的教学方法,如讲授、示范、实践等,让学生在课堂中能够轻松愉快地学习到京剧的知识。 五、京剧教学中的问题与解决方法 在京剧课程的教学中,会面临一些问题,如学生对京剧的敷陈、学习兴趣不高等。为了解决这些问题,教师可以通过增加教学形式...
这里给大家分享一些六年级京剧趣谈知识点,欢迎阅读! 六年级京剧趣谈教案 教学目标: 1.了解京剧中一些道具的来历和作用,理解亮相的特点和作用,感受京剧的艺术魅力。 2.品味京剧的韵味,获得审美体验,激发对京剧这一国粹的喜爱之情;揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。 3.在小组交流的过程中,通过资料介绍,了解更多...
京剧的化装服饰注重色彩的搭配和细节的处理,既要突出角色特点,又要符合历史背景和故事情节,造型美观又不失真实感。 五、发展历程 1、清代 京剧起源于清代的北京,继承了明代的弹词、说唱和评剧的表演元素,融合了水浒、西湖、青松、昭君等各类戏曲形式,经过多年的发展,逐渐形成了独特的剧种形式。 2、民国时期 民国时...