A选项正确。数据本身只是信息的载体,其意义取决于如何解释它。同样的数据,在不同的上下文或解释下,可能产生不同的信息。B选项错误。信息无论是存储在硬盘、光盘中,还是通过网络传递,都需要依赖某种物理或虚拟的载体。C选项正确。信息的共享不会降低其价值,甚至可能通过共享增加其价值。D选项正确。故答案为B选项。
A项,大数据经过合适的处理和分析能挖掘出更多有价值的信息,说法正确;B项,信息确实是从数据中经过分析和解释得到的有意义的内容,说法正确;C项,信息在传递过程中载体可以变化,但总是需要依附于某种载体,说法正确;D项,计算机中不同类型的数据虽然都以二进制存储,但编码形式可能不同,比如字符和图像的编码方式就有差别...
神经元间信息传递的接触点是突触。复杂的反射活动是由传入神经元、中间神经元和传出神经元互相借突触连接而成的神经元链。在反射中涉及的中间神经元越多，引起的反射活动越复杂。人类大脑皮质的思维活动就是通过大量中间神经元的极其复杂的反射活动。中间神经元的复杂联系，是神经系统高度复杂化的结构基础。（三）按...
内分泌名词解释:激素:由内分泌腺和内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质。内分泌:激素不经导管直接释放入内环境来传递信息,因此称为内分泌。下丘脑调节肽:下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌一些调节腺垂体活动的肽类激素,称为下丘脑调节肽(允许作用:有些激素本身并不能直接对某些组织细胞产...
贝特森认为任何一种传播活动,同时都在传递着由三个元素构成的信息组合:感官刺激的符号,该符号的指代和区别性指代,以及传受双方围绕该符号产生互动行为的规则。元传播本质上是关系传播传播的内容不起决定作用,更有意义的是传授者之间的关系,同时元传播具有功能性导向意义,具有描述、解释人的自我、人际关系以及人类群体...
题目以语言传递信息为主的教学方法[1]:讲授法[2]、谈话法[3]、讨论法[4]、读书指导法[5]21运用导入技能应遵循的原则:激发兴奋、启迪思维、激发情感、新奇多变名词解释:1教学氛围:指的是对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛、场景等。2教学方法:在教学过程中教师和学生为实现教学目...
他还解释说,之前的帖子写得有点笼统,容易让人产生歧义。所以这次,他特意写得明明白白,还贴心地附上了韩文版,让理解韩语的粉丝们也能看明白。 这声明一发,网上立马就炸了。有的网友说具俊晔作为父亲,能这么坚定地保护孩子,真是难得。也有人理解之前的误会,说网络环境复杂,信息传递容易出错。 不过,也有人质疑...
感光细胞内部生化结构和信息传递系统的复杂性一点都不亚于眼睛的复杂结构。进化论者以感光细胞为起点来讨论眼睛的形容,而不讨论感光细胞内部的复杂性结构是如何产生的,其实就是避重就轻的忽悠自己罢了。感光细胞里的生化元件是如何集体同步进化从而使感光细胞有感光功能呢?这种复杂结构仍是一个“不可简化的复杂性”问题...
A.黄鼬的臭腺作为信息产生的部位——信息源 B.“臭气”属于黄鼬向其他生物传递的一种物理信息 C.空气可以作为传播“臭气”的介质——信道 D.“臭气”作为信息可以调节种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定 22-23高二下·广东广州·期末查看更多[2]