2. 教师向学生介绍并集与交集的概念,并以简单的例子解释其含义。 Step 2:并集与交集的运算规则(10分钟) 1. 教师通过教学PPT或黑板/白板,向学生展示并集与交集的运算规则,并逐一讲解。 2. 教师通过示例演示并集与交集的运算过程,引导学生理解运算规则。 Step 3:练习与巩固(15分钟) 1. 教师提供一些简单的练习题...
2. 引发学生对交集与并集的认知和疑问。 概念解释与讲解: 1. 通过教师讲解、示意图或动画等方式,明确交集与并集的定义。 2. 引导学生思考并讨论交集与并集的特点和运算规则。 3. 提供简单的示例,帮助学生理解交集与并集的概念与运算。 知识巩固与拓展: 1. 分组活动:将学生分为小组,每个小组选择两个集合,通过交...
高中数学《交集与并集》教案来源:中公陕西教师资格考试网 时间:2023-10-26 19:35:28(责任编辑:李贤)上一篇:初中数学《字母表示数》教案 下一篇:初中道德与法治《情绪的调节》教案相关推荐: 考试公告 搜索 常见问题 在线答疑 专业在线客服/问题及时解答 公告啥时候出? 报考条件? 岗位如何选? 如何备考? 政策考...
交集与并集 教材交集与并集(2) 目的通过复习及对交集与并集性质的剖析,使学生对概念有更深刻的理解 过程一、复习交集、并集的定义、符号 提问(板演)(P13 例8 ) 设全集 U {1,2,3,4,5,6,7,8},A {3,4,5} B {4,7,8} 求(CU A)∩CU B, CU A∪CU B, CUA∪B, CU A∩B 解CU A {1,2,...
示范教案一(交集、并集第五课时) ●课题§1.3.1交集、并集(一) ●教学目标 (一)教学知识点 1.正确理解交集与并集的概念. 2.会求两个已知集合交集、并集. (二)能力训练要求 1.通过概念教学,提高逻辑思维能力. 2.通过文氏图的利用,提高运用数形结合解决问题的能力. (三)德育渗透目标通过本节教学,渗透认识由...
幼儿园交集与并集教案 一、教学目标 1.了解交集和并集的概念,并能够理解其在生活中的应用; 2.能够通过具体示例解决交集和并集的问题; 3.掌握使用交集和并集符号的方法。 二、教学内容 本节课将重点介绍幼儿园中的交集和并集的概念。通过生动有趣的教学活动,让孩子们能够深入理解交集和并集,并通过实例演示来加深...
-引入交集的概念:两个集合的交集是包含两个集合共有的元素的集合。 2.交集的符号表示: -介绍交集的符号表示:交集用符号"∩"表示,可以写作A∩B; -提供一些例子让学生理解如何表示交集,例如集合A={1, 2, 3},集合B={3, 4, 5},它们的交集可以表示为A∩B={3}。 3.引入并集的概念: -让学生思考如何将两...
交集与并集教案.docx,1.3.1交集与并集教案 授课人:同玉皎 教学目标 知识与技能 理解两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简单集合的并集与交集。 能用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用 过程与方法 通过交集与并集的学习,树立相互联系,
交集与并集教案5 示范教案一(交集、 并集 第六课时) ●课 题§ 1.3.2 交集、 并集(二) ●教学目标 (二)教学知识点 1.掌握集合交集及并集有关性质. 2.运用性质解决一些简单问题. 3.掌握集合的有关术语和符号. (二)能力训练要求 1.提高分析、 解决问题的能力. 2.运用数形结合求解问题的能力. (三)德育...
交集与并集 一课题:交集与并集1 二教学目标: 1.理解交集与并集的概念. 2.会求两个已知集合交集并集. 3.认识由具体到抽象的思维过程. 三教学重难点: 1交集与并集概念数形结合运用; 2理解交集与并集概念符号之间区别与联系. 四教学过