4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故,讨论在街上应该怎样走,怎样过马路,乘车时怎样做才能保证安全。 5、游戏,带幼儿到操场上,教师画出十字路口路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿模仿司机开车的动作,在马路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止,左转,右转,直行等。然后再轮流交替扮演做...
小班交通安全教育活动教案及反思篇1 活动目标 1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 重点难点 1、了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 2、在游戏...
本人组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一些交通标志,教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学,在趣中练。 幼儿园小班交通安全教案及反思 篇2 设计意图: 小班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模...
活动反思: 教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的,安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近来,幼儿意外事故时有发生,因此,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。 小班交通安全教育活动教案及反思篇...
幼儿园小班安全教案《安全过马路》含反思 1 设计意图: 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我...
小班安全教案详案及教学反思《交通规则要记牢》精选5篇 (一) 一、教案详案 教学目标: 1.能够正确理解和掌握交通规则的基本内容。 2.能够正确识别红绿灯的意义。 3.能够正确使用斑马线过马路。 教学重点: 1.交通规则的基本内容。 2.红绿灯的意义。 3.斑马线的使用方法。 教学难点: 1.交通规则的理解和掌握。
我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。 小班安全教案《交通安全我知道》含反思这篇文章共2006字。 第二篇:幼儿园小班安全教案...
幼儿园小班交通安全教案及反思(3篇).docx,幼儿园小班交通安全教案及反思(3篇) 幼儿园小班交通安全教案及反思1 设计意图: 小班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有*监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿
小班交通安全教案:走在马路上教案及教学反思 第1篇 小班安全教案《走在马路上》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行,在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园小班安全《走在马路上》含反思教案...
教学反思 本次教学活动是为了提高小班学生交通安全意识和自我保护能力,让他们了解交通规则,从而减少交通事故发生。经过本次教学,我总结了以下几点教学反思: 17.教学内容要符合小班学生的认知能力和兴趣爱好。小班学生的认知能力有限,应以形象、直观的方式教授交通安全知识,并通过演练等活动加强学生的记忆和实践能力。 18....