交互式语言教学需要包含从动机操作与非语言刺激的控制转换到语言刺激,以孩子喜欢玩具车为例,具体步骤包括:1)让孩子看到或向孩子展示玩具车实物(非语言刺激),在孩子伸手拿/接玩具车(动机)时,跟孩子说“你要玩”(语言刺激),如果孩子在5秒内没能说出,我们则需要为孩子提供适当的辅助,帮助孩子顺利说出,...
《根据原理教学:交互式语言教学》是外语教学与研究出版社于2001年出版的图书。内容简介 《根据原理教学:交互式语言教学》是系列中的一本,在成功出版《文库》首批54种的基础上,外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色:一、由58部英文原著组成,所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个...
首先,交互式语言教学的原理是基于语言是一种社会交往工具的概念。这意味着语言的学习应该通过真实的沟通和交流来实现,而不仅仅是机械地记忆单词和语法规则。因此,交互式语言教学强调提供一个真实的语言环境,让学生能够使用所学的语言进行真实的交流。 其次,交互式语言教学还强调了学生的积极参与。学生不再是被动接受知识...
根据原理教学 : 交互式语言教学 : 第四版 (美)H.道格拉斯·布朗(H.DouglasBrown),(韩)李希暻著 外语教学与研究出版社 作者:(美)H.道格拉斯·布朗(H.DouglasBrown),(韩)出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2022年01月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知...
1、交互式语言教学法交互式语言教学法在中学英语口语教学中的应用摘要:英语是日常生活中人与人交际的一种工具.因此,对于英语学习者而言,仅仅掌握语法和词汇并不是最终的目标.一个真正想掌握英语的人必须拥有一定的英语口语水平.由于这种水平是英语学习者与讲英语者之间交流的根底.这篇论文的目的就是论证交互式教学法...
交互式语言教学法在中学英语口语教学中的应用摘要:英语是日常生活中人与人交际的一种工具。因此,对于英语学习者而言,仅仅掌握语法和词汇并不是最终的目标。一个真正想掌握英语的人必须拥有一定的英语口语能力。因为这种能力是英语学习者与讲英语者之间交流的基础。这篇论文的目的就是论证交互式教学法对于提高中学学生口...
《交互式语言教学研究》是2010年清华大学出版社出版的图书,作者是宫力。内容简介 《交互式语言教学研究》收录了近40篇有关“交互式”语言教学理念、教学方法、教学模式、教学效果、教学流程和教学体系等方面的论文。论文主要围绕理论探索、教学实践和教材建设三个方面展开探讨。希望本论文集的出版能为进一步促进我国交互...
《根据原理教学:交互式语言教学》是这一系列中的重要一员,它在内容上做出了显著扩充。原先涵盖的26个学科领域扩展到了33个,新增了语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言起源以及语法化学说等深度学科,使其具有更广泛的学术覆盖范围,能够更好地满足读者对语言学习的多元化需求。这批新书的...
本升级版或保留原有经典图书品种,或继之以经典图书的新版,或引进国外语言学与应用语言学领域的新锐力作以进一步拓展学科领域,希望它能继续对我国语言学教学与研究和外语教学与研究起到积极的推动作用。《根据原理教学:交互式语言教学(第四版)》是“当代国外语言学与应用语言学文库(升级版)”中的一本,是交互式语言...