设计系统的组成原理如图3-1所示。 图3-1 晶闸管直流调速系统原理图 3.1.1 实验仿真 晶闸管直流调速系统的原理图如图3-1所示。该系统由给定信号、同步脉冲触发器、晶闸管整流桥、平波电抗器、直流电动机等部分组成。图3-2是采用面向电气原理图方法构成的晶闸管直流调速系统的仿真模型。下面介绍各部分建模与常数设置...
课程设计任务书 2011～2012学年第一学期学生姓名:专业班级**气工程及其自动化2008(1)指导教师:**芝、陈学珍工作部门:电气学院自动控制教研室一、课程设计题目:直流调速系统设计及仿真和交流调速系建模与仿真二、课程设计内容(含技术指标) 1.设计目的及要求《电气传动课程设计》是继“电气传动控制系统”课之后开设的...
调压调速系统的建模与仿真专业班级:电气工程及其自动化2008(1)班学号:姓名: **教师:**芝陈学珍设计时间:2011/10/31～2011/11/11 设计地点:K2—电力电子实验室、机房 电气传动控制系统课程设计成绩评定表姓名学号 **设计题目:直流调速系统设计及仿真和交流调压调速系统的建模与仿真课程设计答辩或质疑记录: 1、双...
名称:直流调速系统设计及仿真和交流调压调速系统建模及仿真 专业名称:电气工程及其自动化 班级:级(专升本)班 学号: 姓名: 指导教师: 设计地点: 课程设计任务书 2014～2015学年第一学期 学生姓名:专业班级:电气工程及其自动化级专升本班 指导教师:工作部门:电气教研室 一、课程设计题目:直流调速系统设计及仿真和交流...
一、课程设计题目:直流调速系统设计及仿真和交-交变频调速系统的建模与仿 真。 二、设计目的: 《控制系统课程设计》是继“自动控制系统”课之后开设的实践性环节课程。由于它 是一门理论深、综合性强的专业课,单是学习理论而不进行实践将不利于知识的接受及综 合应用。本课程设计将起到从理论过渡到实践的桥梁作用...
1.直流调速系统设计及仿真题目和设计要求 不可逆直流调速系统设计:设计数据:直流电机额定功率PN=10KW;额定电压UN=220V, 额定电流IN=55A,极对数2P=4,转速nN=1000r/min;电枢电感LD=7mH;电枢电阻Ra=0.5Ω ,励磁电压UL=220V, 励磁电流IL=1.6A;要求系统调速范围D=10,S≤ 5%,电流脉动系数Si≤10%。 设计要求: ...