二、家访记录 1.张三(化名) 张三是一名初一的学生,由于家庭困难,父母长期在外打拼,缺少关爱和引导。在家访过程中,了解到他经常无人照料,饮食不规律,作业经常无法完成。学校决定通过发放奖学金补贴、提供学习辅导和关怀等方式进行帮扶。 2.李四(化名) 李四是一名初三学生,家庭经济困难,父母离异,由父亲独自抚养。在家...
以下是我对五类特殊学生帮扶及家访记录的总结: 一、经济困难学生帮扶及家访记录: 我校一年级的学生小明,因家庭经济困难,生活条件比较艰苦。为了帮助他能够更好地学习,学校通过与学生家长的沟通了解到了他的情况。我们经过分析,决定向他提供生活补助,包括学费、书本费以及部分生活费用。除此之外,我们还组织了一些社会...
那些特殊学生,提供他们所需的专门帮助和支持。本文将记录五类特 殊学生以及他们的帮扶和家访情况,以促进他们全面而健康的发展。 二、视力障碍学生 1.小王,初一年级,近视眼。 家访记录:初步了解小王的视力问题,与家长交流,确认小王是否 佩戴正确的眼镜,以提高学习效果。建议家长每学期带小王去医院验 ...
一、明确问题所在 首先,需要详细梳理五类生帮扶记录表中存在的问题,包括但不限于记录不完整、信息不准确、更新不及时等。通过与相关人员沟通,了解他们在填写记录表时遇到的困难和挑战,以便精准定位问题。 二、制定整改计划 针对梳理出的问题,制定具体的整改计划。明确整改的目标、时间节点、责任人和具体的整改措施。例...
本文将就五类学生的家庭帮扶进行记录并提出相关建议。 一、经济困难学生 近年来,随着社会经济的发展,贫富差距日渐明显,一些学生因家庭经济困难而无法享有良好的教育资源。为了帮助这些学生,学校采取了多种措施。我们定期进行家访,了解他们的具体情况。某次家访中,我了解到一位经济困难学生的家庭生活十分艰难,家中只有一个...
在这篇文章中,我们将记录五类学生帮扶家访的具体情况和成果。 家访一:成绩较差学生 第一次家访的学生是小明,一个成绩一直较差的学生。通过与他的父母交谈,了解到小明在学习上存在自制力不足、注意力不集中等问题。我们向小明的父母介绍了一些学习方法和技巧,推荐他们购买一些适合小明学习的辅助材料。在此次家访后的...
五类学生帮扶计划表格怎么填学校为了帮助有需要的学生,开展了五类学生帮扶计划。其中需要填写表格来申请帮扶计划,接下来详细介绍这些表格的具体填写方法。表格一:学生基本情况登记表该表格用于登记学生的个人信息和基本情况,填写要点如下:学生的姓名、学号、班级等基本信息。学生家庭住址、联系电话、家庭成员等信息。学生的...
以下是一个五类学生帮扶记录表的谈话内容示例: 学生姓名:小明 谈话日期:XXXX年XX月XX日 谈话地点:学校心理咨询室 谈话内容: 1.了解小明的家庭背景和成长经历,询问其家庭成员之间的关系和家庭教育方式。 2.询问小明的学习情况,包括学习计划、学习方法、学习成绩等,了解其是否存在学习困难或偏科现象。 3.了解小明的兴...
五类学生帮扶记录表合集 五类学生帮扶制度 五类学生帮扶制度 为贯彻“以学生为本”的教育理念,我校针对特殊学生群体的特 点,积极探索思想道德教育工作的新思路、新方法,建立起关注特殊学 生群体工作的长效机制,促进了学生的健康成长. 一是建立完善了各类特殊学生群体的信息档案.每学期初,学校 通过调查、走访等形式,...
五类学生基本情况姓名班级性别年 龄家庭住址联系电话 学生问题析及表现帮扶计划五类学生帮扶情况记录表时间 年月日 __ 学期地点具体送教内容、措施帮扶效果 后继措施家长签字家长电话说明:请于 VIP免费下载 收藏 分享 赏 0下载提示 1、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。 2、成为VIP后,...