一下数学微课 | 二下数学微课 | 三下数学微课 | 四下数学微课 电子课本 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 微课讲解 知识点 1.分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2.根据分数的...
1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份的数,都可以用分数表示。 2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。 3、分数与除法的关系: 分数与除法的区别:分数是一种数,除法是一种运算。 4、求甲数是乙数的...
1、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 2、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 (并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止) 注意:分数加减法中,计算结果能约分的,一般要约分成最简分数。 六、分数和小数的互化: 1、...
解答:首先找到两个分数的最小公倍数,可以发现它是 6,所以通分后得到 + = 。 例题2:计算 解答:将两个分数的分子和分母分别相乘,得到 = 。可以对 约分得到最简分数 。 4、约分和通分:约分是将分数的分子和分母同时除以一个相同的数,使得它们的比值不变,并且分子和分母没有大于1的公因数。通分是将两个或多...
五年级数学知识点:分数 1、分数:把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 2、分母:表示平均分的份数。分子:表示取出的份数。 3、分数单位:把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。表示其中的一份的数,叫做这个分数的分数单位。 4、真分数:分子小于分母的分数叫做真...
1、理解分数除以整数的意义,掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。 2、通过实践活动和自主探究,培养学生动手能力及发现问题、解决问题的能力。 3、通过一系列“自主探究---得出结论”的过程,体验其中的成就感,增强学生学习数学的自信心。 教学重点: 理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。 教学难点: ...
五、布置作业 计算 六、板书设计 导分母分数加、减法 计算(也可能是别的) 数学五年级分数教案 2 教学目标: 1、数学实践活动,改善了学生的学习方式,进一步增强了学生数感。 2、让学生在实践活动中进一步体会分数与生活的密切联系。 3、通过自我评价,一起学生对本单元学习的反思,激励学生增强学习数学的.兴趣和自信...
小学五年级数学 分数 第三单元分数 分数的概念：把整体“1”平均分成8份，其中的5份表示：85 分数单位是：18 笑笑看了一本书的132 淘气看了一本书的3他们看的页数一样多吗？尽管一本书表示整体“1”，但是具体的页数不一定相同，因此他们无法比较。2个1 3 是（2 3 ），（5 ）个 15 是1，13 7 的...
小学五年级下册数学分数应用题,给孩子练习! 分数应用题 1、12颗糖,平均分给3个人,每人分得几颗? 2、12颗糖,平均分给3个人,每人分得这些糖的几分之几? 3、 5个苹果平均分给8个人,每人分得几个?每人分得这些苹果的几分之几? 4、五年级有男生23人,女生25人,女生占男生的几分之几?男、女生各占全班...
本文将从分数的定义、分数的表示以及分数的运算等几个方面来介绍小学五年级数学分数的概念。 一、分数的定义 分数是指一个整体被分成若干等份中的一份。在分数中,我们通常会用分子和分母来表示。其中,分子表示整体中的份数,分母表示将整体分成的等份数。比如,分子为2,分母为3的分数表示将一个整体分成3等份中的2...