五年级下册品德与社会教案优秀10篇 《品德与社会》教学设计 篇一 《说说我们的学校》教案 【教学目标】 知识目标:指导学生了解自己的学校的环境、设施及各种活动,并能作简单的介绍。 能力目标:结合自己学校的实际情况、调查了解学校的主要设施及用途。 情感目标:通过学习使学生进一步了解自己的学校,从而喜欢学校,对...
五年级下品德与社会教案 篇1 教学目标: 情感态度价值观目标:喜欢读书,愿意和好书交朋友,感受读书带来的快乐。 能力目标: 初步学会一些读书的方法,并养成喜欢读书的好习惯。 知识目标: 知道阅读好书能增长知识、开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。 教学重点: 帮助学生理解读书的意义,,寻找读书的快乐。 教学难点: ...
教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的小学五年级下册品德与社会教案,希望对大家有所帮助。 小学五年级下册品德与社会教案1 教学目标: (1)知道世界有不同的人种,各民族有不同的文化和风俗习惯。 (2)探讨人种的形成与地理环境的关系。 (3)学会尊重、欣赏、接纳、树立人种无优劣的观念。 教学重点: 不同肤色的...
下面是小编精心整理的品德与社会五年级下册教案,希望能够帮助到大家。 品德与社会五年级下册教案1 教学目标: 1、结合生活中的具体事例和儿童的生活经验,理解诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理。 2、知道诚实守信是中华的传统美德。 教学重、难点:通过本课的学习感受诚实是立身之本,理解“人无信不立”...
品德与社会五年级下册教案1 教学目标: 1、结合生活中的具体事例和儿童的生活经验,理解诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理。 2、知道诚实守信是中华的传统美德。 教学重、难点:通过本课的学习感受诚实是立身之本,理解“人无信不立”,理解诚实在待人处事中的作用,同时也使学生认识到诚实守信是中华的传统...
人教版品德与社会五年级下册《我们地球村》教案3篇 前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学...
下面是由编辑为大家整理的“小学五年级品德与社会教案下册”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 小学五年级品德与社会教案下册(一) 一、活动目的 1、这部分内容介绍了学生家庭和学校附近的商业场所, 它们分别是菜市场、大型商场、专卖店、超市、文具店、新华书店、小卖部、农村集市、流动售货车和小货郎担,这样既考虑到了...
小学五年级下册品德与社会教案1 教学目标: 1、知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒,对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人,愿意为建造诚信社会尽力。 3、在与他人的交往中,做到说话真实,待人真诚,说到做...
五年级下册《品德与社会》教案1教学目标:1.提升在集体中与人交流、合作的意识和能力。2.尝试自己处理和解决班级生活中遇到的矛盾。3.强化自觉遵守班级规则、学校纪律的意识。教学过程:第一课时1.导入。教师引导:“作为集体的一员,同学都愿意为集体做好事,但也难免会遇到一些问题,今天我们就一起来试着解决这些问题...
以下是小编整理的五年级下册品德与社会教案,希望能够帮助到大家。 五年级下册品德与社会教案1 教学目标: 1、知道六一是世界儿童的节日,体会到全社会对少年儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节活动,并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。