但是根据编制教学目标的方法之一:如果每篇课文都要编制的相同的教学目标,为避免重复啰嗦,或用上位目标叙述,一般可不叙写出来。故这些目标没有在课文教学目标中呈现出来了(同样也不在语文要素中呈现出来),但不等于不进行这些学习训练,例如...
部编版语文五年级上册第一、二单元教学目标及各课文语文要素 (说明:1.根据课程标准目标与内容的规定,“粗知课文大意”, “梳理课文条理”“把握主要内容(把握内容要点)”“了解文章的表 达顺序”等目标,课文的阅读教学一般都需要进行学习训练的。但是根
五年级上册语文大单元备课教案 一、教学目标 1. 掌握本单元的生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容,了解课文所表达的思想感情。 3. 激发学生对祖国河山的热爱,培养良好的品德。 二、教学内容 1. 《望天门山》——描绘了天门山的美景,表达了作者对大自然的热爱。 2. 《饮湖上初晴后雨...
五年级语文上册单元教案篇1 教学目标: 1、通过习作使学生明白读书有益的道理。 2、能把要推举的一本书的名字、及推举的缘由写清晰。 3、培育学生评价与修改习作的力量。 教学重点: 1、通过习作使学生明白读书有益的道理。 2、能把要推举的一本书的名字、及推举的缘由写清晰。 教学难点: 培育学生评价与修改习...
五年级上册第三单元语文教案 1 教学目标: 1、知识能力目标:使学生学会本课7个生字,增识2个字,理解新词,达到理解课文内容,能正确流利地朗读课文的能力,培养学生的阅读能力。 2、过程与方法目标:让学生经历读读议议、圈圈、画画的过程,使学生掌握作者抓住给人以启示为重点写人写事的方法。
2.思政元素:学习完本单元课文,把握课文的写作手法,通过描写自己的心爱之物,能够写出心爱之物的样子、来历以及喜爱之情。进而发掘自己身边的心爱之物,学会留心观察周围事物,让生活与语文教学相结合,提高语文教学的兴趣。 3、学习重点难点: 教学重点:能把自己心爱之物的样子、来历写清楚,表达自己的喜爱之情。 教学难点...
小学语文五上第5单元《16.太阳》核心素养教案 单元整体设计 单元名称 第五单元介绍某一事物 一、单元教材分析 本单元是习作单元,以“介绍某一事物”为主题,编排了《太阳》《松鼠》两篇课文,专项进行说明文读写训练。《太阳》是一篇科普性说明文,主要介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高以及与地球关系密切等四个...
五年级上册语文教案 1 一、教学目标 1.认识3个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2.正确、流利地朗读课文,把握谈话的主要内容。 3.能从对话中得到怎样读书和学习的启示,进一步开展有关阅读的综合性学习活动。 二、教学重点、难点 教学重点、难点:把握访谈的主要内容,进一步感受阅读的乐趣,明晰...
部编版五年级语文上册第3、4单元教案(教学设计) 第五单元教案 15《太阳》 教学目标 1.会认“摄、殖”等4个生字,会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。 2.朗读课文。理解课文内容,了解与太阳的有关知识,初步认识人类...
五年级语文上册第一单元《白鹭》教案 1 【教学目标】 1.有感情地朗读课文;背诵课文。 2.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段,说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”,体会作者喜爱白鹭的情感。 3.有感情地朗读第6-8自然段,分别想象它们描绘的画面,从而形成三幅优美的图画,能给每幅图画起一...