经过申报或推荐、案例撰写培训和修改、专家遴选、公示等环节,共确定324个智慧教育优秀案例,其中区域发展类74个、学校实践类226个、解决方案类12个、研究成果类12个。(详见:名单公布 | 2023年度智慧教育优秀案例) 本期为您带来学校实践类...
二是结合平台以及教材知识点,设计个性化教学。教师可以利用国家中小学智慧教育平台中的资源,根据教学内容自主选取国家博物馆、数字科技馆、漫游科技馆等资源开展虚拟场馆教学。针对不同的教学场景,借助虚拟平台提供的教学资源开展个性化教学,让...
本文将为大家介绍一些成功的互联网教育案例,并探讨了互联网教育的优势和挑战。 1.摩尔在线 摩尔在线是国内知名的互联网教育企业,致力于提供高品质的在线教育服务。他们通过结合互联网和先进的教育理念,有效地解决了线下教育资源不足的难题。摩尔在线拥有一支高素质的教师团队,开设了多种教育课程,包括语文、数学、英语等...
“互联网+教育”背景下多媒体在美术课堂中的灵活应用 同心县第二中学贺海荣 为切实开展“互联网+教育”,学校乘“互联网+”东风,借云平台之力,坚持从实际出发,注重教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高师生信息化素养,促进教师全面发展。 通过互联网的互动性、高效性等优势的充分发挥,能够有效突破传统教...
一、教学案例概述 部编版小学语文六年级上册第五单元是以“体会文章是怎样围绕中心意思来写的”,是一个习作单元,习作要求是“从不同方面或选取不同事例表达中心意思”。围绕这一要素安排了写人、记事、写景等不同类型的课文,包括精读课文和习作例文,引导学生体会怎样表达中心意思,帮助学生掌握围绕中心意思写作的方法。
为全面落实教育部信息化2.0行动计划,切实开展“互联网+教育”工作,常信小学乘“互联网+教育”东风,借云平台之力,不断优化教育信息化基础设施环境,切实推进智慧校园建设,致力于打造信息化应用特色亮点。 以常信小学王智平老师的课例为主来展示我校在“互联网+教育”的理念下,教育教学模式是具体怎样改变的。
同心县第二中学“互联网+教育”案例分析 为了响应教育部制定的《教育信息化2.0行动计划》,深入推进“互联网+教育”工作,全面落实《宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设规划(2018年—2022年)》及《宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设实施方案》和《自治区教育厅关于印发宁夏中小学“互联网+教育”智慧校园...
那么,在重度决策下,互联网教育如何实现业绩增长? 今天,我们列举以下2条战略增长路径: 1、美国:教育理念+教育科技。 2、中国:教育效果+市场营销。 逻辑一、美国教育理念驱动 这里,我们选择三个案例来进行分享。 案例1. 可汗学院:视频教学+精熟学习+翻转课堂 ...
“互联网+”教育案例分析 兰光小学史小敏 12月初,教育部官网公布了《全国民族教育信息化应用与实践优秀案例》入选名单,龙游县报送的《“互联网+教育”助推民族村小华丽转身》案例榜上有名。该案例所提的“民族村小”,指的是龙游县浦山畲族小学,隶属于龙游县詹家小学,是詹家小学的教学点。
为提高学校运转的信息化、智能化程度，提升学校精细化管理水平，学校积极探索“互联网+教育”背景下的智慧校园建设，并联合一德壹教着力开展“智慧校园建设项目”，充分利用智慧校园平台服务好广大师生。南昌大学重视以信息化提升教育治理效能，与一德壹教携手将校园管理事项纳入智慧校园平台系统——一加壹教育云平台，推进...