摘要: 用的快速发展和互联网技术的广泛应用,互联网是更多和更多的影响,在经济方面,进入网络经济时代的推动人类社会从工业经济时代的发展。从企业的角度看,网络经济对企业的组织结构、 管理、 内部管理和价值链,带来了全方位的影响,有些甚至是非常深刻和革命性。无一例外,作为一个重要的职能部门的企业财务部门也会影...
大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕。海量微信群和朋友圈在某种意义上体现了一种理论话语上的“去中心化”和对话语霸权的消解。但是,“狂欢式”的批评背后,隐藏着更深层次的“圈层化”与“分流化”现实。 以趣缘为纽带的同质化个体借助数字技术的东风,形成了各种...
在弹幕功能发展初期,青少年是其发展与应用的主力军,他们拥有更高的接受度和创新能力,能带动新的功能与技术更快走向市场,弹幕在这类群体的推动下能快速郁勃于网络也不足为奇。弹幕作为视频观看中的一种评论功能,它的出现不仅能使用户在视频观看中实时浏览评论和发送评论,根本性的变革在于它成为了一...
中国学生发展核心素养是指学生应该具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,最终是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。 2.核心素养要以用为核心 现下的互联网给了每个人分享自身生活的平台。有时也刷到一些抱怨自己所学无用的视频。这向我们揭示了过去培养的那一带学...