点睛:此次作文要处理好题目的“互联网”与“传统文化”两者之间,这两者之间富有思辨性,思维含量较高。要求考生辨证地、立体地分析二者关系,找出二者有机联系。构思作文之前,要用辩证思维的方法,辨清构成命题的“互联网”与“传统文化”之间的特定关系。是对立统一关系?是非取舍关系?并非绝对关系?并列共存关系?关系辨明...
现实社会中,有关“互联网+”的讨论沸沸扬扬。对于拥有5000多年历史文明的中国来说,“互联网+”与中华传统文化如何共存,两者之间如何相互促进是一个值得思考的问题。在互联网时代,我们不仅能够借助经典文本了解传统文化形式,更可以进一步考虑通过转换因果关系对之进行多维呈现。比如大家非常熟悉的古典诗词,其中宋词盛行于花...
传统文化社群的成员具有地域上的接近性,跨国、跨区域的成员组成是较为少见的,而虚拟社群因其基于互联网技术,受地理因素限制较小可以汇聚全球范围内有相似爱好的个体。
进入“互联网+”的时代,“互联网+传统文化”成为新兴产业。你如何看待“互联网与传统文化”的关系,请以“互联网与传统文化”为题,写一篇议论文。-e卷通组卷网
我们认为中华传统文化提出的关系宇宙具有全球普适性,是可以向内向外广泛宣传和传播的。因为无论哪个民族的世界观都会认关系的客观存在性。 今天人类已经进入互联网时代,我们不要开口闭口谈唯物和唯心,我们不要老是纠缠中西学术的唯物唯心争论,我们要向前看,要想如何最快适应互联网时代的要求,否则,继续争论意义不大的事...
文化认同是文化自信的根基和源泉随着互联网时代的到来,青少年的文化认同呈现出开放与挑战并存、多元文化追求与制度文化向往同在的特点,在此背景下他们对于文化认同的方式、特点、途径等都逐渐发生着变化如何对青少年进行文化认同教育,在新时代的背景下我们有以下几点思考。 立足传统文化,凸显时代特征,...
中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向,如“穷则独善其身,达则兼济天下”,“独乐乐不如众乐乐”。随着互联网的发展,分享的内容不断丰富,分享的范围也在不断扩展。 分享经济 通过社会化平台,人们把自己闲置的资源转让出去,既满足了社会需求,提高了资源利用效率,又能给自己带来收益。但作为一种全新的经济模式,...
国风连环画中细致描摹的传统服饰、内涵丰富的东方故事,无一不蕴含着优秀的中华传统文化。2021年,人民美术出版社联合B站,以“高清电子版+互联网平台阅读”的形式,上线电子版经典连环画;第七届全国连环画展览上,触屏数字连环画、“动起来”的连环画,丰富了观众的观展体验;手机中,电子连环画、有声连环画,...
以传播革命导致的“网络化关系”为理论视角,基于既有实践案例,探究“互联网+ ”时代传统文化创新性发展的过程机制,并据此提出相应的政策启示。研究发现:网络化关系在价值衍生、创意生成、精准分发和组织结构四个面向上作用于优秀传统文化的创新性发展,实现了产业价值与文化价值互相赋能的新景象,为真正的国家文化自信提供...