云痕有痕阅卷是一种新型快速阅卷模式,旨在不改变老师阅卷习惯的前提下,结合高速扫描仪和图像识别处理技术,实现客观题自动阅、主观题手动阅(系统识别得分),自动结分的快速阅卷目的。云痕阅卷将老师从枯燥的阅卷工作中彻底解放出来,并提供全面的数据分析系统让老师更精
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摘要: 教育大数据建设亟待应用"落地","以人为本",提供指向学生核心素养发展的数据服务.笔者在运用云痕教学检测平台1年时间内,基于布鲁姆认知目标理论,对执教班级42名学生进行语文学习力的分项诊断,初步形成量化结果,得到了任课教师,学生及家长的认可.关键词:...
基于大数据的儿童语文学习力诊断——以云痕教学检测平台为例 作者：张丽[1]作者机构：[1]苏州市金筑实验小学校,江苏苏州215000 出版物刊名：文理导航 页码：94-95页 年卷期：2019年 第9期 主题词：大数据;儿童语文学习力;云痕教学检测平台 摘要：教育大数据建设亟待应用“落地”,“以人为本”,提供指向学生核心...
数据统计与分析以往对于认知目标的达成度袁通常呈现为对现象的观察和描述袁较难实现客观尧量化遥得益于教育大数据建设的日益基于大数据的儿童语文学习力诊断——— 以云痕教学检测平台为例张 丽(苏州市金筑实验小学校,江苏 苏州 215000)【摘要】教育大数据建设亟待应用“落地”, “以人为本”,提供指向学生核心素养发展...
【摘要】教育大数据建设亟待应用“落地”，“以人为本”，提供指向学生核心素养发展的数据服务。笔者在运用云痕教学检 测平台1年时间内，基于布鲁姆认知目标理论，对执教班级42名学生进行语文学习力的分项诊断，初步形成量化结果，得到了任课教师、学生及家长的认可。【关键词】大数据 ；儿童语文学习力；云痕教学检测平台...