生:(羞怯)于永正。 师:谢谢!还能得到哪些信息? 生:我们这节课要上两课时。 生:于老师是江苏省徐州市鼓楼区…… 师:请说完整。 生:于老师是江苏省徐州市鼓楼区教研室的。 师:生活中处处有语文。 …… 教学流程: 师:今天我们一起来学习《秋天的怀念》,请同学们伸出右手,跟老师一起写课题——秋天的怀念“...
于永正作文教学实录及评课――《考试》 (于老师笑容可掬地走上讲台) 师:同学们,我姓什么?叫什么? 生(全体):姓于,叫永正。 师:(板书:于永正)这是我的名字。我来自江苏徐州,是一位小学教师.怎么称呼我啊? 生(全体):于老师。 师:称我于老师是表示对我的尊重。还可以怎么称呼我? 生1 :还可以叫您于爷爷...
《圆明园的毁灭》教学实录 于永正 篇1 课前花絮。 师:同学们好! 生:于老师好! 师:怎么知道我姓于的? 生:老师说的。 师:说我姓于。老师还告诉你们什么? 生:你叫于永正。 生:你是一位全国特级教师。 师:全国特级教师?江苏省特级教师。(众笑)还讲什么? 生:你上课时对待学生很平等。 师(笑):说的好话...
著名特级教师于永正《林冲棒打洪教头》教学实录 篇1 课前谈话。 教学过程: 板书后学生齐读课题(齐读2遍后发现学生读音有问题。) 找学生读,点评:“洪教头”的“头”读轻声) 1.师:什么是“教头”? 生:很多人的师傅。 生:教别人武功的。 师:噢,就是无数教练。 2.师:通过预习,生字能读准吗? 出示:昼劈...
于永正教学实录——《海洋——21世纪的希望》优秀3篇 于永正教学实录——《海洋——21世纪的希望》篇一 教材简解: 这篇说明文条理清楚,内容丰富,并渗透着环保教育的相关知识。既是一篇训练学生语文素养的好文章,又是一个对学生进行思想教育的好素材。课文主要从三个方面来说明海洋是21世纪的希望:1.人们热爱海洋,...
篇1:《新型玻璃》名师于永正教学实录 《新型玻璃》于永正教学实录 《新型玻璃》是一篇说明文,课文已经将五种新型玻璃的特点和作用说得明明白白,教师只要带领学生老老实实地将课文读熟,并对学生不懂的地方略作点拨即可,实在没有必要再去进行烦琐的分析。于老师教学这篇课文取得了成功,便是一个有力的证明。
于永正作文教学实录 篇1 第一课时 师:今天我们学习一篇课文,题目是《望月》。 (板书:望月)和我一起写课题,注意“望”的第三笔是竖提。齐读课题。(生齐读) 师:课文预习了吗?读了几遍? 生:七遍。 生:五遍。 师:这篇文章写谁在哪儿望月? 生:写作者和小外甥在江轮上望月。 师:一定是作者吗? 生:写课...
小学语文课堂实录 于永正——长相思教学实录9篇 于永正——长相思教学实录 1 【教学过程】 一、以诗引题 (出示王安石名句:春风又绿江南岸,明月何时照我还) 在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。那么在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?请大家打开课本,自由朗读《长相思》这首词。 二、学生初读词 ...
#小学语文教学 #特级教师 于永正《祖父的园子》#课堂实录 #公开课 - 语文君于20230323发布在抖音,已经收获了42.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!