5的倍数的特征是 个位数是0或5的数一定是5的倍数.故答案为:个位数字是0,2,4,6,8的数一定是2的倍数,个位数是0或5的数一定是5的倍数;各个数位上的数的和是3的倍数,则这个数就是3的倍数. 根据2的倍数特征可知,一个数的个位数如果是0,2,4,6,8,则这个数就是2的倍数;根据3的倍数特征可知,一个数...
5的倍数的特征:个位数是0或5的数一定是5的倍数.根据能被2整除的数个位都是偶数0、2、4、6、8,被5整除的数个位不是0就是5,所以既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位上是0.故答案为:个位数字是0,2,4,6,8的数一定是2的倍数,个位数是0或5的数一定是5的倍数;各个数位上的数的和是3的倍数;个...
发现:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数,如3000同时是2,5的倍数。 答案 知识点二2.2a03.2a+11 结果二 题目 知识点二2的倍数的特征和奇数、偶数(教材第33页例3、例4)问题:从百数表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征...
二的倍数特征 2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数。 倍数的特征: 1、一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数,如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。 2、一个数除以另一数所得的商,如a÷b=c,就是说,a是b的倍数,例如:A÷B=C,就可以说A是B的C倍。 3、一...
【下册】3 第二单元 第2课时 2,3,5的倍数特征是【五年级数学】部编人教版小学数学五年级上下册全学期名师同步课程,小学五年级上下学期数学空中课堂,小学数学五年级优质公开课,五年级数学微课程,统编小学数学实用课程的第33集视频,该合集共计55集,视频收藏或关注UP主
二的倍数特征:个位是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。能被2整除的数，都是2的倍数。所有的偶数都是2的倍数。
如果一个数的个位上的数字是0,那么这个数既是2的倍数,又是5的倍数。例如,130,260等都是2、5的倍数。 5、2、3倍数的特征 如果一个数的个位上的数字是0,2,4,6或8,并且各位上的数的和是3的倍数,那么这个数既是2的倍数又是3的倍数。例如,12,24,36,108等都是2,3 的倍数。 6、2、3和5的倍数的...
二的倍数特征为：数的尾数是偶数。当一个数的尾数是偶数时，这个数很可能是二的倍数。例如，数字如2、4、6、8等都是以偶数结尾，因此它们是二的倍数。这种特性是由二进制数字系统中基础单元的特性决定的。在这种数字系统中，每当你增加一个二倍数的位数值，都将对应原始的位的值的复制添加到了二...
你已会2、3、5的倍数的数的特征,那9、4、25、8、125、7、11、13、99的倍数的数的特征你会吗? 281 -- 5:37 App 五下第三单元《长方体和正方体》,本单元的公式很多,今天又会推出几个公式呢? 2099 51 5:02 App 你会找单位“1”和分率吗?孙老师教你如何找单位“1”和分率? 1948 2 5:13 App ...