小学二年级培优补差语文教学计划 1 由于学生成绩参差不齐,所以课堂教学必须要考虑分层,而且尤其要做好培优补差工作. 对于补差方面,要考虑以下几点: 第一, 端正学生的态度 这不但包括学生的学习态度, 还包括做事的态度. 有相当一部分学生每次老师督促 他们学习时,总以成绩差、跟不上课为借口.要提前跟他们说,大家其...
培优补差工作计划语文二年级篇二 本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。 l.课外辅导,利用课余时间。 2.采用一优生带一差生的一...
内容提示: 辉岩小学二年级语文下册培优补差计划 谢祥华 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,改变以往粗心、作业拖拉、字迹潦草的坏习惯。赏识学生在各方面的闪光点,通过闪光点,让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心理。在学生中形成“赶、...
小学二年级语文培优补差计划 篇1 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,改变以往粗心、作业拖拉、字迹潦草的坏习惯。赏识学生在各方面的闪光点,通过闪光点,让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习...
语文培优补差工作计划二年级篇一 一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。 一、狠抓基础知识和技能,为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水...
2024年二年级语文培优补差工作计划(二) 提升策略主要致力于进一步提升学生的阅读和表达能力。这包括推荐并指导适量的课外阅读,以拓宽学生的知识视野,特别是对于非结构化的信息,给予适当的引导,使他们在写作中能灵活应用,提升表达能力。定期设定具有挑战性的练习任务,要求他们完成,以全面提高语文素养。 对于支持性教学,目...
二年级语文培优补差工作计划3篇 二年级语文培优补差工作计划 一、基本情况 我所教的班级学生27人。学困生有7人,他们分别是:毛钧、刘向鑫等这7名学生学习习惯和行为习惯都较差。 二、主要措施: l.课内外辅导。 2.采用一优生带一差生的一帮一行动。 3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4.课堂上创造机会,用...
篇1:小学二年级语文培优补差计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。
小学语文二年级培优补差计划1 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望,本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”、“没有差生,只有差异”的原则,从后进生抓起,课内探究与课外辅导相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围,使每个学生学有...
二年级语文培优补差工作计划及记录表1 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步稳固并提高中学等生的 学习成绩,帮助差生获得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮 助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能 力。培优计划要落到实处,开掘并培养一批语文尖子,发掘他们的潜 ...