篇1:二年级美术《装饰自己的名字》教案 《装饰自己的名字》教案 学情分析: 低年级学生活泼可爱,思维独特,喜欢按照自己的想法自由地表现画面。好奇心强,爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。本课以学生亲切、熟悉的名字为题材,更好的激发学生的表现欲望和独创思维,让学生能...
1、通过欣赏分析变体美术字的不同形式,了解装饰名字的不同方法。2、通过学习分析,掌握装饰名字的方法,能根据自己的名字选择适宜的装饰方法,有创造性地装饰自己的名字。 3、通过学习体验培养学生的创新意识和设计应用的能力,增强学生对美术学习的...
2. 通过装饰自己的名字,培养学生对美术的兴趣,激发学生的创造力和想象力。 3. 培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通能力。 二、教学内容 1. 名字的含义和装饰方法。 2. 创作自己的名字装饰作品。 三、教学重点与难点 1. 教学重点:让学生了解名字的含义和装饰的基本方法,培养学生对美术的兴趣。 2. 教学难点...
《第3课装饰自己的名字》核心素养目标如下:1.培养学生美术表现能力,通过线条、形状和颜色的运用,创造性地表达个人名字;2.提升学生审美鉴赏能力,使其能够评价和欣赏自己和他人的装饰名字作品;3.增强学生的文化理解,了解装饰名字在不同文化背景下的意义和表达方式;4.培养学生的创新思维和设计意识,激发其在生活中发现美...
2折 1.用铅笔设计名字 防守哲 3.用线描装饰 防守哲 禾 275 天 0女氏 饰花纹的方法我们称为“穿花衣” 3长 福 变形、加工和 象变化。可以 根据文字的笔 我们可以根 稻西 出、夸张和美 更加醒目、实藝 春夏秋 囍舞 花泉川 小体验: 雲 谷墓海火山 月森草林虫 土士 穿花衣 陈格P 用了改变字的结 ...
/二年级上册美术教案-3《装饰自己的名字》一、教学目标1.让学生了解和掌握字体设计的基本知识和技巧,能够运用简单的装饰元素美化自己的名字。2.培养学生对美术的欣赏能力和创造力,提高学生的审美水平。3.增强学生的动手能力,培养学生耐心、细致的工作态度。二、教学内容1.字体设计的基本知识:字体的分类、字体的结构、...
教学重点:美化装饰自己名字的方法。 教学难点:结合自己的名字特点选择装饰方法。 三.教学准备: 1、教师准备欣赏材料:范画及一些变体美术字作品。 2、学生准备彩纸、彩笔。 四.教学过程: (一)师生谈话激趣,导入课题 1、你们喜欢上美术课吗?那谁记得老师姓什么?今天还想告诉你们听陆老师的名字?老师的名字好看吗?
二年级上册美术教案 一、教学目标 1.了解装饰自己名字的意义和作用; 2.能够掌握粘贴、剪裁和绘画的基本技能; 3.提高学生的细节观察和审美能力; 4.通过互相欣赏作品,增强学生的自信心和自我表达能力。 二、教学内容 5.文字美化:了解文字的不同形态和美感,并进行装饰; 6.图案剪裁:学习图案的构图和剪裁,创造美观的...
第第第 1 1 1 页页页 《装饰自己的名字》教学设计《装饰自己的名字》教学设计《装饰自己的名字》教学设计 一、教学目标一、教学目标一、教学目标 知识与能力:知识与能力:知识与能力:欣赏用不同装饰方法装饰的汉字,欣赏用不同装饰方法装饰的汉字,欣赏用不同装饰方法装饰的汉字,欣赏同伴有趣的名字,欣赏同伴有趣的...
1、教师出示一些明星、歌星龙飞凤舞的艺术签名,让学生说说自己的看法感受。 学生:看不懂是什么名字、龙飞凤舞有特色、··· 2、请同学们在一张白纸上任意挥写自己的大名。 课件展示:教师提出的要求:要写的歪歪扭扭,就像你刚刚学会写自己的名字。并且要写的够大、左右笔画相互连接上。 3、书写自己的名字后,你对...