例1、“六一”儿童节到了，同学们准备扎80朵共，已经扎好的44，剩下的为给6个小组完成，平均每个小组要扎多少朵？分析：要求平均每个小组要扎多少朵，就需要知道还剩下多少朵花没有扎。我们只要用一共要扎的花的朵数，去掉已经扎好的，就是剩下没有扎的。第一步：求剩下多少朵没有扎。列式：80－44＝36...
错因分析:第1题:学生可能受数的组成的影响,52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱,而错误地填成最少要付5张 第2题:学生可能忽视给出的条件“正好”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元,而错误地填成最多要付6张。 本公众号尊重原创,素材来源于网络,好的内...
二年级下册数学每日一练口算思维应用题📊数据快速分析 酷阳小课堂 发布时间:17秒前小学资料整理,解决你生活中的小困惑。 关注 发表评论 发表 相关推荐 自动播放 加载中,请稍后... 设为首页© Baidu 使用百度前必读 意见反馈 京ICP证030173号 京公网安备11000002000001号...
小学数学二年级下册应用题练习(2) 1.同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组? 2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船? 3.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱? 4....
二年级数学下册口算应用题每日一练📊简单统计图表数据分析 星烁小课堂 发布时间:18秒前在这里,你能收获知识。让我们一起陪伴孩子快乐成长 关注 发表评论 发表 相关推荐 自动播放 加载中,请稍后... 设为首页© Baidu 使用百度前必读 意见反馈 京ICP证030173号 京公网安备11000002000001号...
第一步:我们先根据题的意思画个表格。 强强 宝宝 星星 假设是强强 假设是宝宝 假设是星星 第二步:逐个假设是谁打破的窗户玻璃,根据假设,看看是不是满足只有一个说真话的信息。说真话的打“√”,说假话的打“❌” 第三步:假设是强强打破的,根据假设做标记。 假设是强强打破的,强强却说不是他打破的,说明强...
《二年级应用题大全800题【二年级数学下册期末的试题分析】》 摘要:(3)培养学生合作习惯,给学生创造机会,留给学生足够和空让学生合作交流,更发挥合作潜能,使得学生敢发表己见,把学习主动权真正交给他们,(5)加强对学生能力培养,尤其是动手操作能力,认真分析问题和问题能力培养,让学生多题、审题、分析数量关系,(6)...
小学二年级奥数速算与巧算例题分析 通过学习数学,我们可以发现数学是一门很有趣的科目。奥数题是数学题里面相对较难的题,主要靠的是学生的逻辑思维能力。要想提高自己奥数的解题能力,就要掌握数学的定理,公式和概念,学会举一反三。一下是沪江小编给大家整理的关于速算和巧算的例题分析,大家可以作为学习的参考。
人教版二年级数学下册,“盈亏问题”应用题,画图帮助分析 #二年级数学下册 #数学思维 #盈亏问题 #每天学习一点点 #思维训练 - 王老师爱叨叨于20240711发布在抖音,已经收获了305.0万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
#二年级数学 下册#应用题 是重难点,题型多容易丢分,掌握方法,提升分析和解题能力#小学数学 - 朗妈小课堂于20240401发布在抖音,已经收获了8.1万个喜欢,来抖音,记录美好生活!