以下是小编收集整理的《二存在问题的主要原因》,仅供参考,欢迎大家阅读《二存在问题的主要原因》。 1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的'提高。 2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于...
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,工作中有求稳的思想,工作积极性和主动性不够。 3 、群众意识不强。 一是虽然也经常下基层到居民区调研了解,但主动性不强、不够深入;二是在工作上与干部职工谈心交流少,思想工作做得不够细致。听取干部职工的意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全...
(二)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期,传统的价值观受到很大冲击,权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向,也或多或少地影响到了自己。从理论上说,也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的,以事务工作代替政治和党性锻炼,党性修养有放松,有进...
以下是小编整理的《二、对存在问题原因的探讨》,仅供参考,希望能够在写《二、对存在问题原因的探讨》上帮助到大家 根据上述调查结果表明农村初中环境教育情况令人担忧,对于出现这种结果其实有很多因素,但归结起来笔者认为主要有以下因素。(一)学校因素1、对环境教育的主观认识不到位(1)学校领导层面:在“应试教育”...
(二)思想不够解放,观念比较陈旧。在当前的新形势下,自己的思想还不够解放,观念比较陈旧,看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验,老办法。虽然经常了解学习外地解放思想、更新观念、改革开放的先进经验,使自己的思想有所解放,但解放思想、更新观念的程度还是不够高,解决问题的思路和手段还比较落后,还没能很好地适应...
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要还是主观因素造成的。在这段时间,自己结合理论学习,对自己存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: (一)业务知识掌握不全面,理论功底浅薄,平时只满足于把自己分内的事情做好,不去多读...
二、存在的主要问题及原因 存在的主要问题及原因: 1.教育不公平:教育资源在不同地区和不同家庭之间存在巨大的差距,导致了教育的不公平。这主要是因为资源分配不均衡和贫富差距引起的。一方面,一些地区的教育资源严重不足,师资力量不足,教育设施陈旧,导致了学生的学习环境恶劣,教育质量低下;另一方面,由于家庭的贫困,...
二存在问题及原因分析(-)存在问题123(二)原因分析23 存在的问题 一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强, 从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我 学”为“我要学...
2、通过解放思想、开拓创新、扎实履职的讨论、考察等一系列活动,使每一个馆员都能够打破传统思维定式,破解难题,持续改进工作中存在的观念滞后等问题。23、作为组织原则和业绩考核内容,促使党员干部带头讲党性、重品行、作表率,提高决策能力、执行能力和组织能力以及解决实际问题的能力,为图书馆的科学发展提供可靠的政治...