第六课争当打字小能手 教学用具 电脑、键盘、金山打字通 教学设计 教学目标 (1)让学生在活动体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律,在体验中感悟击键方法。 (2)让学生加强基本键的锻炼,能以较正确的指法敲击键盘,输入英文段句或文章 教学重难点 重点:提高打字的效率 难点:正确的指法、盲...
四年级下信息技术教案争当打字小能手广教版.pdf,第 6 课 争当打字小好手 科目 信息技术 课题 争当打字小好手 讲课时间 课型 新讲课 课时安排 1课时 教课内容分 本课主要对上几节课的综合学习,分工进行练习,并掌握打字过程中 析 的一些快捷键,第一复习键位的分工,而后英
综合活动2 争当打字小能手一、教学目标 1. 知识与技能:通过本次活动,使学生能够熟练掌握键盘指法,提高打字速度和准确性,培养学生使用键盘进行信息输入的能力。 2. 过程与方法:通过讲解、示范、实践操作和竞赛活动,引导学生积极参与,自主练习,逐步提高学生的打字技能。 3. 情感态度与价值观:激发学生对打字练习的兴趣...
本教案旨在教导小学生提高打字速度和准确性,帮助他们成为优秀的打字小能手。通过多种教学方法和活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力,让他们在信息时代中扬帆出航。 一、教学目标 1.提高学生的打字速度和准确性。 2.培养学生良好的坐姿和握笔姿势。 3.通过打字练习,培养学生的观察力、注意力和集中力。 4....
争当打字小能手 一、教学目标 知识与技能: 学生能够了解打字的基本要求和标准姿势。 学生能够使用金山打字通软件进行打字练习,提高打字速度和准确性。 过程与方法: 通过观察和模仿,学习正确的打字姿势和指法。 利用金山打字通软件的练习功能,循序渐进地提升打字技能。 情感、态度与价值观: 培养学生对打字的兴趣和持之...
本文将介绍一种有效的小学信息技术教学方案,帮助小学生提高打字技能。 一、教学目标 1.帮助学生掌握键盘布局和基本操作规则。 2.培养学生良好的打字习惯和正确的姿势。 3.提高学生的打字速度和打字准确性。 二、教学内容 1.键盘布局:介绍键盘上各个按键的位置,如字母、数字、标点符号等。 2.基本操作规则:教授学生...
第6课“争做打字小能手〞教学设计 课题名称第6课 争做打字小能手学情分析 本课的教学对象为三年级的学生,他们刚刚接触计算机,加上较活泼好动,对新鲜事物充满好奇,对在电脑室上课充满期待但又有些许躁动;通过前面五课的学习,学生对计算机的键盘有一定的了解,掌握了根本的指法操作,学生已经领会了击键要领,具备了输入...
1、第三课争当打字小能手教学目标1、知识与技能 (1)实践中进一步熟悉键盘,熟练地输入英文和常用字符。 (2)学会借助打字软件,测试有效的打字综合速度,了解自身的打字水平,以便获得不断发展。 2、过程与方法(1)掌握“金山打字2003”速度测试的设置方法。(2)根据打字软件的测试结果,尝试分析自己的学习现状,逐步掌握信...
《第六课争当打字小能手》教案 08现代教育技术班31号刘柳芹 科目 信息技术 课题 争当打字小能手 授课时间 课型 新授课 课时安排 1课时 教学内容分析 本课主要对上几节课的综合学习,分工进行练习,并掌握打字过程中的一些快捷键,首先复习键位的分工,然后英文句子的输入练习,最后速度的测试。 教学对象分析 学习本课之...
这是一份三年级下册第6课 争当打字小能手教案,共3页。教案主要包含了学习新知,自我评价等内容,欢迎下载使用。 第6课 争当打字小能手 教学目标 1.在实践中进一步熟悉键盘,熟练地捡入英文和常用字符。 2.学会借助打字软件,测试有效的打字综合速度 3.根据打字软件的测试结果,尝试分析自己的学习现状,逐步掌握信息时代...