活动五:乳化现象(1)实验操作:①在两支试管中各加入5mL水和几滴植物油,观察试管中的液体是否分层。②向其中一支试管中滴入4~5滴洗涤剂,用胶塞分别塞紧试管,振荡,观察现象。③ 静置几分钟,再观察现象。把两支试管中的液体倒掉,并用水冲洗试管,比较两支试管的内壁是否干净。振荡静置振荡静置植物油+水植物油+水+...
实验:乳化现象操作与步骤I.在两支试管中各加入5mL水和几滴植物油,观察试管中的液体是否分层。Ⅱ.向其中一支试管中滴入4~5滴洗涤剂。用橡皮塞分别塞紧试管,振荡,观察现象
一,认识乳化现象 【实验7—3】1,实验操作 2,实验现象 (1)在1支试管中注入3mL水和数滴植物油,观察到的现象是: 植物油和水分成上下两层,其中植物油在上层,水在下层。(2)剧烈振荡试管,摇匀后观察到的现象:植物油会分裂成很小的油滴,并与水混合。(3)静置一会儿,观察到的现象是: 植物油...
乳浊液的形成和乳化现象1.实验原理油不溶于水,在水中振荡后形成乳浊液。加入洗涤剂后,洗涤剂可乳化油污(使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强,并且乳化后形成的细小液滴能随着水流动)。2.实验步骤在两支试管中各加入5mL水和几滴植物油,观察...
根据图回答,能够形成溶液的B,被溶的是食用油,起溶解作用的是汽油,叫做食用油的汽油溶液;能形成乳浊液的是AC,食用油在洗洁精中的表面活性剂的作用下以油滴分散在水分子中,形成乳浊液,所以能够发生乳化现象的是C。
【题目】三、乳化现象实验9-4在两支试管中各加入5mL水和几滴植物油,观察试管中的液体是否分层。向其中一支试管中滴入4~5滴洗涤剂。用胶塞分别塞紧试管振荡,观察现象。静置几分钟,再观察现象。把两支试管内的液体倒掉,并用水冲洗试管,比较这两支试管的内壁是否干净试管内加入现象用水冲洗后的试的物质振荡前振荡...
试管内加现象把液体倒掉后的入的物质振荡前现象振荡后现象静置后现象试管是否干净水和植不干净物油水和植物干净油及洗涤剂乳浊液:我们将小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳化现象:实验中,洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴,而不再聚成大的油珠,且这些细小的液滴能随水流走的现象。乳化作用:洗涤剂能使植物油...
乳化现象:使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,这些细小的液滴能随着水流走,这个现象叫乳化现象。本节课要结合实验让学生直观地感受溶解时的吸热或放热现象,以及乳化现象,对溶液有更全面的认识,在课堂上让学生自主动手实验,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力。
答案:实验记录:植物油与水不互溶,且植物油处于上层;形成均匀的乳浊液; 分析讨论:乳化是液-液界面现象,两种不相溶的液体,如油与水,在容器中分成两层,密度小的油在上层,密度大的水在下层;若加入适当的乳化剂在强烈的搅拌下,油被分散在水中,形成乳状液; 洗洁精清洗碗筷的油污。 植物油与水不互溶,混合后得不...
3.了解生活中常见的乳化现象和应用。实验原理1.溶液是指物质分散到物质里,形成混合物。其中叫作溶剂,叫作溶质。2.乳化是指乳化剂使不相容的油、水两相乳化形成相对稳定的乳状液的过程。生活中常用的乳化剂有等。3.乳浊液是指一种液体以的形式分散在另外一种之中形成的。乳浊液不稳定能够增强乳浊液的稳定性。实验...