音乐买菜教案篇1 设计意图: 《买菜》是一首非常好听的歌,音乐活动节奏明快,语言简练,所以很受小朋友的喜欢。平时教学中发现我班幼儿对于替换歌词兴趣较高,根据我班幼儿情况,在幼儿熟悉《买菜》歌曲的基础上,我设计了此次创编活动,让幼儿尝试创编歌词,并能按节奏说出菜名,我认为对于中班下学期的幼儿来说稍有些难,但我认为通过教师的启发
音乐买菜教案篇1 活动目标: 1、初步学唱歌曲,感受歌曲轻快活泼的节奏,并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 2、认识蔬菜,体验买菜的乐趣。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 1、菜场场景,菜(实物) 2、...
《买菜》中班音乐活动教案(15 篇) 《买菜》中班音乐活动教案 篇 1 一、活动目标 1.唱清歌词,唱准曲调,初步表现歌曲的说唱风格。 2.愿意在集体前大胆表演,体验活动乐趣。 二、活动准备 1.物质准备:布织布各类小菜、教学图谱等。 2.经验准备:幼儿认识各类小菜。 三、活动过程 1、谈话导入 师:老师带来了什么?
音乐《买菜》优秀教案 篇1 教学内容: 唱《买菜》 ,音乐游戏《买菜》 教学目标: 1、能有表情地演唱《买菜》,感受并表现劳动时的快乐。 2、音乐欣赏活动中能理解歌曲的内容和基本情绪,能随音乐做然的表情与体态反应,能随音乐律动。 3、增强独立自主意识和热爱生活的乐观态度。 教学重点: 1、随着音乐有节奏地律动。
中班音乐欣赏教案《买菜》 篇1 活动目标: 1.初步学唱歌曲,感受歌曲轻快活泼的节奏,并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 2. 认识蔬菜,体验买菜的乐趣。 活动准备: 1.“菜场”场景,菜(实物) 2.“奶奶”头饰,菜(图片) 3. 音乐磁带 活动过程: 一.情景导入 ...
音乐《买菜》教案1 活动目标: 1、结合生活经验,在理解歌曲的基础上学习有节奏的念白部分 2、在感受理解歌曲的基础上,能用欢快、跳跃的情绪演唱歌曲。 3、体验歌曲中陪奶奶买菜的快乐。 活动准备: 1、提前请家长带孩子去菜市场买菜。 2、歌词插图、《买菜》的音乐、钢琴。 活动过程: 一、通过提问,结合幼儿已有经...
1、教师：今天我们小朋友和奶奶买菜开不开心啊？今天老师还把我们菜场里的事情唱成了 一首好听的歌曲，歌曲的名字叫《买菜》我们一起来听一听。提问：歌曲里唱到了今天天气怎么样啊？我和奶奶去干嘛？都买了些什么？2、和着节奏谱读 教师：菜市场里除了这些菜，还有好多的菜呢，都有些什么呢？现在请小朋友来...
音乐买菜教案篇一 1、通过"买菜"活动,了解常见菜的特点,体验买菜的快乐。 2、在操作与游戏中,使幼儿获得分类、数数及数物对应的经验,并促进交往能力的发展。 1、课前带领幼儿进行买菜的实践活动及开展买菜的角游活动 2、若干蔬菜、肉类、水产品的实物 3、幼儿用卡片、篮子、电话机等 一、回忆交流买菜的经历(了...
(1)今天我们学了一首新歌,讲了小弟弟和奶奶去买菜,歌里有唱的地方有说的地方,有开心的地方也有不开心的地方,很有趣,这首歌还没有名字呢?买菜。 (2)你想和谁去买菜,邀请你的XX一起来买菜吧。 幼儿分角色表演。 中班音乐《买菜》教案3 设计意图:《买菜》是一首非常好听的歌,音乐活动节奏明快,语言简练,所以...