为了落实国家部署、优化职教结构、深化产教融合,重庆电子工程职业学院(以下简称重电)以华为“1+X”证书试点为契机,积极参与制定华为“1+X”认证标准,实施“书证融通”改革,构建“平台+模块”课程体系,有效提升学生工程实践和创新能力,为ICT行业输送大量优秀人才,得到行业与企业的高度认可。 参与标准制定,实现课程与证书的深度融合
2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月1日起施行。教育部大力推行 1+X职业技能等级证书与职业院校实现 “书证融通”，即学历证书“1”与职业技能等级证书“X”之间的相互衔接、相互认可及相互转换，将职业技能等级标准融入人才培养方案，...
所谓基于“产教融合、书证融通”的人才培养模式，是将社会急需产业和技术人才紧缺领域中的职业技能等级标准贯穿于各大院校的人才培养方案中去，真正实现专业人才培养目标与职业岗位要求相统一，使教学内容与职业考证内容、职业岗位要求相融合，真正实现学生毕业学历证书+若干职业技能等级证书，从而构建充分就业和优质就业目标...
同时,书证融通还有助于构建以学生发展为中心的能力结构,促进学生的全面、可持续发展。 此外,书证融通对于提升教学内容的先进性、教学方法的有效性以及教学评价的科学性也具有重要作用。它要求教师在教学过程中注重理论与实践的结合,采用先进的教学方法和手段,以提高学生的职业技能水平为核心目标。同...
一、智能财税1+X证书的书证融通背景 书证融通，是1+X证书制度的内在要求，智能财税证书是财经大类首批1+X证书，其培养目标是复合型的财税人才，它涵盖了企业财务会计、成本核算、税费计算与申报、出纳实务、双创教育的全部内容，符合产业需求，与大数据与会计专业教学标准高度吻合，适合大数据与会计专业发展的需要。所以...
书证融通人才培养模式 书证融通人才培养模式，简单来说就是将理论学习与实践操作结合起来，把书本上地知识以及证书、资质等实际能力相结合。它不仅是一个学术培养的过程更是一个全面提升学生综合素质、专业能力以及创新精神的系统工程。在传统地教育模式中，我们往往注重书本知识的传授，教师一言堂学生一听堂最后一考了事。...
按照学历证书和职业等级证书两种证书相互衔接和相互融通的建设思路，形成了独具特色的1+X（BIM）证书制度下的“书证融通、校企共育”工程造价专业建设模式，可以紧跟产业升级需要，使人才培养与企业需求无缝对接。解决了专业人才培养滞后于产业升级需要，缺乏行之有效的专业建设模式问题。3. 聚焦人才培养质量，形成“理、...
书证融通的发展历程可以追溯到我国信息化建设的初期。传统的纸质证书存在易丢失、难保管、查询不便等问题,随着数字化技术的进步,书证融通逐渐成为可能。在过去的十年里,我国书证融通得到了快速发展,各类证书的电子化、网络化查询逐渐普及,为公众提供了便捷的服务。 书证融通具有显著的优势。首先,电子化证书提高了书证的权...
书证融通证书在职业发展中具有重要作用,尤其对个人技能提升、职业机会拓展和行业认可度增强有显著帮助。以下是具体分析: 一、提升职业竞争力 书证融通证书通过将学历教育与职业技能培训相结合,能有效证明持有者的专业能力。在求职过程中,这类证书可作为差异化竞争的工具,帮助求职者在同类...
四线贯穿、书证融通：现代学徒制人才培养模式研究与实践 成果聚焦首都四个中心建设和测绘地理信息产业的技术技能人才需求，进一步明确专业人才培养目标、规格；缔结企业联盟，与行业优势企业建立校企双主体协同育人机制，实现招生与招工一体化；创新“四线贯穿、学岗融通、工学交替”的现代学徒制人才培养模式，构建学岗融通的...