惯化与去习惯化的研究方法是:首先假设婴儿已具有两种基本的能力,即能对他感兴趣的事物注视一定的时间,但如果这个事物反复出现,他也将失去兴趣。具体操作时分为两个阶段:第一个阶段是形成习惯化的阶段。在此阶段,给婴儿反复呈现同一个物体,直到婴儿失去兴趣为止;第二个阶段是去习惯化阶段。当婴儿对某一个刺激物失...
个体的发展是一个社会化进程,发展心理学将个体的心理发展与种系心理发展研究结合起来。这对心理学科有重要的作用。 (2)发展心理学研究主要涉及两个问题,一个是有关心理发展原理和规律的一类理论问题;一个是个体发展各年龄阶段的心理特征问题。其基本理论研究主要内容涉及:1、关于遗传和环境(含教育)在心理发展上的...
正确答案:惯化与去习惯化的研究方法是:首先假设婴儿已具有两种基本的能力即能对他感兴趣的事物注视一定的时间但如果这个事物反复出现他也将失去兴趣。具体操作时分为两个阶段:第一个阶段是形成习惯化的阶段。在此阶段给婴儿反复呈现同一个物体直到婴儿失去兴趣为止;第二个阶段是去习惯化阶段。当婴儿对某一个刺激物...
解析 A 正确答案:A 解析:对婴儿知觉研究的范式是“习惯化一去习惯化法”范式,即给婴儿反复呈现同一刺激,若干次后,婴儿就会不再注意该刺激,或者其注视时间明显变短,乃至消失,这一现象称为“习惯化”。如果给予一个新的刺激,婴儿的注意时间又恢复或变长的现象叫做“去习惯化”。
习惯化范式包括:①习惯化;②去习惯化。 婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱,乃至最后形成习惯而不再反应。这是___。 在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,反应又会增强。这是___。 优先注视范式___。优先注视范式的指标是___。 婴儿偏爱注视___。
百度试题 题目中国大学MOOC: 一遍遍反复地给婴儿呈现一张相同的图片,记录每次婴儿注视图片的时间,直到婴儿的注视时间明显减少。这是习惯化-去习惯化法中的()阶段。相关知识点: 试题来源: 解析 习惯化 反馈 收藏
专栏 偏好法、习惯化和去习惯化法、诱发电位法 322023-02 3 第二节 婴儿的感知觉和动作发展 一、关于婴儿感知觉发展的理论 392023-02 4 (三) 抚慰接受性的差异 432023-02 5 (二) 婴儿的自我安抚 602023-02 6 四、安抚技术 (一)看护人的安抚 342023-02 7 2、啼哭 572023-02 8 专栏 新生儿及婴儿睡眠状...
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习惯化法有两个程序习惯化和去习惯化。 A. 正确 B. 错误 如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享 反馈 收藏 举报 参考答案: A 复制 纠错举一反三 采用液压连接的十字头和活塞杆,在更换新件后必须调整( )。 A. 止点间隙 B. 活塞行程 C. 活塞位移 D. 连杆间隙...