习得是指通过学习或实践获得某种技能、知识或行为方式。1. 习得的基本含义 习得这个词通常用来描述一个人通过经验、教育或训练，逐渐掌握某种技能、知识或行为模式的过程。这种学习可以是正式的，如学校教育，也可以是非正式的，如从日常生活或社交互动中学习。习得不仅仅限于个人技能的提升，也包括认知、情...
习得与学得的名词解释 语言学中，习得（acquisition）与学得（learning）是两个常见的术语。在学习一门语言时，人们经常会遇到这两个词，但很多人并不清楚它们的具体含义。本文将从几个方面对习得与学得进行解释，并探讨它们之间的关系。首先，习得指的是个体通过日常接触和使用语言来无意识地掌握和运用一门语言的...
(1)语言学习是指学习语言的活动或行为。包括在自然环境中学习(无计划学习)和在学校里的课堂上学习(有计划的学习)。(2)语言习得是指通过学习而获得语言,是通过学习而获得语言的过程。(3)我们认为“学习”是一种行为,“习得”是一种过程;“学习”是为了“习得”,“习得”是“学习”的结果;“学习”中包含着“习...
习得性无助是指个体在长期遭受无法预测或控制的负面事件后，逐渐失去改变或掌控情况的信心，产生一种无助感。这一心理现象由马丁·塞利格曼等心理学家提出，并通过动物实验和人类研究得到深入探究。在动物实验中，通过暴露动物于无法逃避的负面刺激，观察其表现出的无助行为，从而揭示了习得性无助的形成机制。人类实验和...
习得是一种自主学习的过程,个体需要通过自己的努力和思考来获得新知识和技能。在习得过程中,个体不仅要接受外部的指导和教学,更需要自己主动地去思考和实践。只有在个体积极主动地投入学习中,才能真正地习得新的知识和技能。 二、实践和反思的重要性 在习得过程中,实践和反思是非常重要的环节。通过实践,个体可以将所...
习得律作为经典条件作用理论中的一条学习规律，指的是幼儿通过建立条件作用获得学习的过程。在幼儿学习中，这一过程表现为多次重复特定情境与结果的联系，例如家长进入厨房（条件刺激）与获得食物（无条件刺激）反复关联，幼儿最终习得进入厨房即有食物的信念反应。其他学习规律 除习得律外，经典条件作用理论还包含以下规律...
百度试题 题目习得(名词解释) 相关知识点: 试题来源: 解析 指借助学习增大反应强度,增添新的反应方式。即知识的掌握。反馈 收藏
人或生物在后天生活中由学习得来的心理特性。获得性亦称“习得性”。与“本能”相对。如语言、知识、技能和技巧、价值观念、道德规范、行为习惯等。获得性与本能既有联系，又有区别。如幼儿生来具有发音器官，能发出声音，这是本能，但说话非本能而属习性。儿童可能学会说汉语、日语、英语或其他语言，这...
习得的拼音：[ xí dé ]近义词的意思：1、习用：习用释义为常用,习惯这样用。2、习亲：词语解释xíqīnㄒㄧˊㄑㄧㄣ习亲（习亲）亲近。《韩非子·难言》：“上古有汤，至圣也；伊尹，至智也。夫至智说至圣，然且七十说而不受，身执鼎俎为庖宰，昵近习亲，而汤乃仅知其贤而用之。”3、...