九月九日忆山东兄弟教案幼儿园篇一 1、能熟练地,有感情地朗读全诗,背诵全诗。 2、深入体会诗句所表达的思想感情,引导学生感受古诗这一独特艺术形式的美,感受中华传统文化魅力。 教学重点、难点。 大致理解诗文含义,体会诗句所表达的思想感情,初步掌握古诗学习方法。教学方法与手段。 小组合作,以读为主教学准备教学课件...
(“思”在这里是“思念故乡”的意思)今天我们要学习的古诗《九月九日忆山东兄弟》也是表达思念家乡感情的。 1、介绍诗人的背景和诗的创作背景: 师:我们看看本诗作者王维,谁来说说你对王维了解多少?找生说,然后师补充(老师这里也有些大诗人王维的资料,同学们来轻声读读,找一人读) 王维:唐朝诗人,15岁时离开了故...
1.邀请幼儿分享自己知道的关于九月九日的习俗。 2.介绍九月九日是中国的重阳节,引出今天的古诗《九月九日忆山东兄弟》。 (二)学习古诗 1.介绍作者王之涣,播放课件,让幼儿了解其生平和创作背景。 2.播放古诗朗读音频,让幼儿初步感受古诗的节奏和韵律。 3.教师逐句讲解诗句,解释词语,引导幼儿理解诗句中的意象和情感...
•让幼儿认识各种感情,体验童年时的友情。 •发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿的听说读写能力。 2. •讲述故事《九月九日忆山东兄弟》,引导幼儿深入感受文学艺术的魅力。 •发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿的听说读写能力。 3. •让幼儿认识和感受故事中蕴含的各种情感。 •帮助幼儿理解中国传统文化中重阳...
幼儿园中班教案语言教案九月九日忆山东 篇一:九月九日忆山东兄弟教案《 九月九日忆山东兄弟》教案设计【教学目标】 ★知识与技能: 认识生字,写生字。 有感情的朗读古诗,体会诗中的真情实感。背诵古诗。 借助注释理解诗意,体会诗歌感情。 ★过程与方法: 学生在朗读的基础上借助注释理解诗歌的意思。 学生通过诵读,...
活动一:了解九月九日 1.展示地图或图片,向幼儿介绍山东的地理位置和特点,引导他们了解九月九日的背景。 2.跟幼儿一起唱《九月九日忆山东兄弟》的歌曲,准备相关的图片和音乐,增加活动的趣味性。 活动二:手工制作传统装饰品 3.准备塑料袋、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。 4.引导幼儿根据九月九日的传统装饰品,...
内容提示: 幼儿园大班重阳节主题《古诗 —— 九月九日忆山东兄弟》教案 活动目标: 1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意 2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗 活动准备:古诗一首(视频),故事一个 活动过程: 一、倾听故事 师:作者是谁故事中讲了些什么 二、看视频(古诗) 1、理解词语:异乡,宾客 2、理解什么是...
幼儿园中班教案语言教案九月九日忆山东兄弟教案古诗 篇一:九月九日忆山东兄弟教案 《 九月九日忆山东兄弟》教案设计 【教学目标】 ★知识与技能: 认识生字,写生字。 有感情的朗读古诗,体会诗中的真情实感。背诵古诗。 借助注释理解诗意,体会诗歌感情。 ★过程与方法: 学生在朗读的基础上借助注释理解诗歌的意思。
每日分享:《九月九日忆山东兄弟》教学方案 📚 教材分析 📖 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的经典之作,以重阳节为背景,表达了诗人对远方亲人的深深思念。这首诗不仅语言优美,情感真挚,而且富有画面感,能够引发学生的共鸣和深思。 教学目标 🎯 知识与技能:学生能够正确、流利地朗读古诗,理解古诗的大意。
幼儿园小班语言教案古诗“九月九日忆山东兄弟” 活动目标: 1、欣赏并理解古诗,能初步发现古诗的语言结构特点。 2、理解古诗中“异乡”、“异客““忆”、“遍插”、“遥知”、“茱萸”、等字词的意思,初步掌握古诗的完整诗意。 3、感受古诗中诗人表达的思念家乡亲人之情。