第六章:经济全球化与和平发展 6.1 学习目标:理解经济全球化对和平发展的影响,认识到和平发展需要积极参与经济全球化。 6.2 教学内容:介绍经济全球化的概念和特点,分析经济全球化对和平发展的机遇和挑战,探讨我国如何积极参与经济全球化推动和平发展。 6.3 教学活动:研究经济全球化的影响,讨论我国参与经济全球化的经验和...
九年级下册道德与法治推动和平发展教案 一、教学目标 1. 让学生理解和平发展的概念,认识到和平发展的重要性。 2. 培养学生热爱和平、积极参与国际交流与合作的意识。 3. 引导学生关注世界和平与发展问题,提高维护世界和平、促进共同发展的责任感。 二、教学内容 1. 和平发展的定义与意义 2. 我国和平发展的道路与...
他们对国际事务有一定的了解,能认识到和平与发展的重要性。 2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:九年级学生对时事政治较为关注,有一定的分析问题和独立思考的能力。在学习风格上,他们偏好通过讨论、探究等方式来获取知识。 3.学生可能遇到的困难和挑战:在本章节的学习中,学生可能对我国在国际事务中的地位和作用、...
消除贫困,促进可持续发展。 第1页共13页 ◊教学过程 【导入新课】 观察漫画,思考: 上述漫画表达了怎样的主题? 提示:爱好和平、寻求合作、推动发展、反对战争等。 教师过渡:上述漫画表达了人民追求和平、合作、发展的主题,今天,我们就一起来学习《推动和平与发展》。 【新课讲授】 一、维护世界和平 1.阅读材料,...
13.内涵:和平与发展是相互依存、不可分割的,只有和平才能发展,只有发展才能实现和平,以和平促进发展,以发展巩固和平,是和平与发展的重要内涵。 第二节:和平与发展的基本政策 14.独立自主:发展自己,独立自主,根据本国国情实施发展战略。 15.合作共赢:秉持互利共赢、合作共赢的开放战略,加强和其他国家的交往与合作,实...
道德与法治九年级下册2.1教案:推动和平与发展 本课旨在让学生了解和平与发展的时代主题,认识到我国的国际地位和作用,以及我国在国际事务中的态度和主张。通过生动的案例和实例,引导学生关注世界和平与发展的问题,培养学生的国际视野和责任感。 九年级的学生已经具备了一定的世界观和价值观,对国际事务有一定的了解。但他...
部编人教版九年级道德与法治下册《推动和平与发展》教案及反思 第二课构建人类命运共同体 第1课时推动和平与发展 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标知道当今时代的主题是和平与发展,树立全球观念、增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而奋斗 能力目标能够结合具体材料培养理解、...
第一单元 我们共同的世界第二课 构建人类命运共同体第1课时 推动和平与发展一、教学分析【教材分析】本课是九年级《道德与法治》下册第一单元的第二课第一 框《推动和平与发展》,本框主要是引导学生在回顾历史、反观现实的基础上,充分认识战争与冲突给人类带来的巨大灾难知道在当今时代,饥饿与贫困阻碍着人类前进的...
《九下1.2推动和平与发展》教学设计 核心素养目标 政治认同:认同我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难题,是维护世界的中坚力量。责任意识:关心时事,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识,树立为世界和平与发展作贡献的责任意识和担当精神。健全人格:学会换位思考,拥有同理心,能够与战争苦难和...
九年级下册道德与法治推动和平发展教案 一、教学目标 1. 让学生理解和平与发展的时代主题,认识到和平与发展的重要性。 2. 培养学生热爱和平、追求发展的情感态度,提高学生的法治意识。 3. 引导学生关注世界和平与发展问题,增强学生的国际视野。 二、教学内容 1. 和平与发展的时代主题 2. 我国外交政策的宗旨和目标...