首先,中举前一刻范进家中贫困至极与中举后的富贵形成鲜明对比;其次,使故事情节更丰富、更有趣;再次,因为卖鸡,范进中举的消息才会由邻居去告知,才会有范进的不相信,由此出现了范进喜极而疯的闹剧。 6.“那邻居飞奔到集上,一地里寻不...
义教语文九上教学用书:范进中举 课文研讨一、整体把握这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。主人公范进是个士人,他一直生活在穷困之中,又一直不停地应试,考了二十多次,到五十四岁才中了个秀才。
九年级语文上册《范进中举》回答问题1.本文通过范进中举后()(用一个成语来形容其心情前后的变化)及中举前后()变化,深刻的揭露和批判了()腐蚀读书人的灵魂,摧残人才及败坏社会风气的罪恶。 2.小说围绕“()”这一中心事件,按()顺序将课文分成“()”和“()”两部分。 3.范进喜极而疯这一情节,用的虽是()(...
部编版语文九年级上第六单元电子书本课堂笔记|智取生辰纲\范进中举\刘姥姥进大观园\三顾茅庐 老夫子读书馆 2021-10-25 21:24 声明 本公众号所有非原创图文均来源于网络, 因个人爱好搜集整理免费分享, 如有侵权请联系删除。喜欢此...
所属专辑:初中语文书|课文朗读 声音简介 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的故事情节。 猜你喜欢 2992 晋剧《范进中举》 by:戏曲大全 3558 越剧老生吴群《范进中举》唱段集 by:鹃紫_Tyj 7633 范进中举|儒林外史|经典故事 ...
第56课 《范进中举》中人物丑态的表现 (2)马德明人教版 初三语文九年级上册 马德明 64 第1课《沁园春·雪》的意象与情感 马德明 第2课《我爱这土地》意象的选择与组合 马德明 第3课《乡愁》中情感的表达 马德明 第4课《你是人间四月天》的意象与意境 马德明 第5课《我看》春的赞歌 马德明 第6课 ...
第第 页九年级上册语文范进中举教案教学反思板书设计 初三九班级上册语文范进中举教案教学反思、板书设计 【教学目的】、探讨小说中的讽刺艺术;、同学对信息的搜集处理技能,协作沟通技能;、写作仿照创新技能。【教学重点】探究小说中的讽刺艺术。【教学难点】如何在小说中运用讽刺艺术通过对比、夸张的手法达到讽刺效果。【...
初三九年级上册语文《范进中举》教案教学反思、板书设计 【教学目的】 1、探讨小说中的讽刺艺术; 2、学生对信息的搜集处理能力,协作交流能力; 3、写作模仿创新能力。 【教学重点】 探究小说中的讽刺艺术。 【教学难点】 如何在小说中运用讽刺艺术(通过对比、夸张的手法达到讽刺效果)。 【电教手段】 计算机网络教学,...
23范进中举阅读下面语段,按要求完成题目.①有人说"范进中举"是一部喜剧.②文中人物滑jī的动作,表情,神态都刻画得惟妙惟肖,也确实会让人忍俊不禁地笑.③然而在笑中却隐含着深刻的内涵,范进一贫如洗,却坚持考科举,多年的心愿一朝达成,却"喜极而疯",真是绝妙的讽刺.④书中的人物皆可笑又可悲,可悲的不...
杨修之死 曹操出兵汉中进攻刘备，困于斜谷界口，欲要进兵，又被马超拒守，欲收兵回朝，又恐被蜀兵耻笑，心中犹豫不决，正碰上厨师进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号。曹操随口答道：“鸡肋!鸡肋!”惇传令众官，都称“鸡肋!”行军主簿杨修见传“鸡肋”二...