1.乐做为姓怎么念? 答:乐作为姓氏读lè 。乐,在历史上读音作yuè(ㄩㄝˋ),凡是读音作lè(ㄌㄜˋ)的均为蒙古族汉化改姓。yuè乐姓在中国的姓氏当中属于比较罕见的姓氏,但在中国古代史上乐姓人士却是武将辈出,战国时有魏国著名的大将乐羊,燕国则有名将乐毅,到三国时期又出现了魏国大将乐进,他们都在中国古代...
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着--像晴空,整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。 那一年,我读小学二年级。有一个女老师,她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁...
有些人有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师,我连她的脸都记不起来了,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?...
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。 那一年,我读小学二年级,有一个女老师,我连她的脸都记不起来了,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?” ...
有些人,他们的姓氏我已经遗忘,他们的脸却时常浮现——像睛空,在整个雨季中我们可能不见它,却清晰地记得它。 那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的。有哪一个学生心目中的老师不美呢?也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们...
①有些人,他们的姓氏我已遗忘,但他们的脸,与他们萍水相逢的遇见——却像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。 ②那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,她教过我们些什么,我完全没有印象。但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该...
这句话点明了文章的主旨,同时与开头“有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着”相照应。 [考点]理解文中重要语段的作用。 [5]读罢全文,你一定会发觉你的生命中也曾出现过“有些人”。请用简洁的语言讲一讲关于他(她)的事儿。 [答案]列举给心灵带来真善美的触动的人、...
有些人张晓风 (1)有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着--像晴空,整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。 (2)那一年,我读小学二年级。有一个女老师,她教过我们些什么,我完全没有印象。但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写。她想了一下,说:“...
有些人张晓风 (1)有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着--像晴空,整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。 (2)那一年,我读小学二年级。有一个女老师,她教过我们些什么,我完全没有印象。但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写。她想了一下,说:“...