义务教育道德与法治课程的基本理念?相关知识点: 试题来源: 解析 答:(1)以立德树人为根本任务,发挥课程的思想引领作用;(2)遵循育人规律和学生成长规律,强化课程一体化设计;(3)以社会发展和学生生活为基础,构建综合性课程;(4)坚持教师价值引导和学生主体建构相统一,建立校内与校外相结合的育人机制;(5)综合运用多种...
义务教育道德与法治课程的基本理念是基于课程所要培养的学生核心素养,从核心素养出发,进行课程设计,最终实现这些核心素养。因此,素养本位是义务教育道德与法治课程设计的基本遵循。 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:道德与法...
义务教育道德与法治课程的基本理念 义务教育道德与法治课程的基本理念是培养学生正确的价值观、法律意识和社会责任感,使其成为具有良好道德品质和法律素养的公民。具体来说,这个课程的基本理念包括以下几点: 1. 培养学生的道德素养。道德素养是指学生在行为和思想上具备的符合伦理道德标准的良好品质。通过道德与法治课程...
【担当责任与集体共成长】2022年4月21日,教育部印发义务教育课程方案和道德与法治等16个课程标准(2022年版)。义务教育道德与法治课程的基本理念是基于课程所要培养的
3858 义务教育道德与法治课程标准(2022年版)解读 by:坚持学习的教育人 8.7万 七下道德与法治 by:lala郭初中政治 9.5万 初中道德与法治 | 初中政治考点|中考道德与法治 by:咕哩学堂 740 道德与法治 七上 by:未时摩卡 1859 高一道德与法治 by:虞听晚 ...
义务教育道德与法治课程标准的课程理念是什么 道德与法治课程理念是以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的青少年儿童。道德与法治课程教给了学生做事情的底线祥哪,教给了学生为人处世应该具备的道德品质,让学生在学习中认识自己,在学习中树立正确的世界观
(1)政治认同(2)道德修养(3)法治观念(4)健全人格(5)责任意识 2.课程内容按学段设置,新增第一至三学段(1～6年级)相关内容,第四学段(7～9年级)分为“生命安全与健康教育”“法治教育”“中华优秀传统文化教育”“革命传统教育”“国情教育...
[解答]《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害。符合这一理念的做法有疫情期间公共场合佩戴口罩,按规定参加学校安全演练,所以②④符合题意;①错误,雷雨天气躲在大树下容易导致被雷击;③错误,要学会保护自己,见义智为。 故选:C。反馈...
课程是为培养学生的素养而设计的。义务教育道德与法治课程的基本理念是基于课程所要培养的学生核心素养,从核心素养出发,进行课程设计,最终实现这些核心素养。因此,素养本位是义务教育道德与法治课程设计的基本遵循。 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简...
课程是为培养学生的素养而设计的。义务教育道德与法治课程的基本理念是基于课程所要培养的学生核心素养,从核心素养出发,进行课程设计,最终实现这些核心素养。因此,素养本位是义务教育道德与法治课程设计的基本遵循。 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(...