近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。具体内容跟小编一起来看—— 各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体...
近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。具体内容跟教育小微一起来看—— 各门课程基于培养目标,将党的教育...
增加课程标准编制与教材编写基本要求;明确省级教育行政部门和学校课程实施职责、制度规范,以及教学改革方向和评价改革重点,对培训、教科研提出了具体要求;健全实施机制,强化监测与督导要求。 关于课程标准 一是各课程标准基于义务教育培养目标...
近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。 各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要...
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。2 0 0 1年颁布的《义务教育课程设置实验方案》和2 0 1 1年颁布的义务教育各课程标准,坚持了正确的改革方向,体现了先进的教育理念,为基础教育质量提髙作出了...
各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施。有计划、有步骤地组织开展培训,多种形式强化课程改革理念和改革总体要求的研修交流,实现校长、教师及教科研人员、教育行政人员全覆盖。加强课程实施管理与指导,制定省级义务教育课程实施办法并报教育部,明确学校课程实施的工作要求。要大力推进教学改...
为确保义务教育课程修订质量和水平,提升课程育人价值,根据义务教育课程修订工作安排,国家教材委及其专家委员会于2021年4月至12月对义务教育课程方案和语文等16个课程标准开展了系列审议审核,进行严格把关…
16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育课程 方案和标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依 据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明 确了义务教育阶段培养目标。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体 化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着...
17.义务教育劳动课程标准(2022年版) 修订后的各课程标准有哪些主要变化? 一是优化了课程内容结构。基于核心素养要求,遴选重要观念、主题内容和基础知识技能,精选、设计课程内容,优化组织形式。涉及同一内容主题的不同学科间,根据各自的性质和育人价值,做好整体规划与分工协调。设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联...