2022年版课标指出：“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”就这一表述看，核心素养分为四个方面，即“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”。2022年版课标对其内涵做了概括...
《义务教育语文课程标准(2022年版)》课标指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。” 就这一表述看,语文课程...
(一)“四大”核心素养的内涵 核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。小学语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的。举例：游泳知识与游泳素养。在游泳情境里，光有游泳知识、能力不行，还要关注情境...
2022年版课标指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。” 就这一表述看,语文课程核心素养分为四个方面,即“文化自信”、“语言运用”、“思维能力”、“审美创造”。 一、文化自信:立德...
《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调语文核心素养,下列关于核心素养内涵的解读,正确的一项是( C ) A.主要包括真实的语文情境、丰富的文化积累、典型的实践活动。 B.主要包括臆造的语文情境、统整的学习主题、多彩的社会活动。 C.主要包括真实的语文情境、统整的学习主题、典型的实践活动。 D.主要包括真实的语文...
《义务教育语文课程标准(2022年版)》课标指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。” 就这一表述看,语文课程...
百度试题 结果1 题目《义务教育语文课程标准(2022年版)》中将语文课程培养的核心素养阐释为( )、()、()、( )的综合体现。相关知识点: 试题来源: 解析 文化自信#语言运用#思维能力#审美创造 反馈 收藏
2022年版课标指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”就这一表述看,语文课程核心素养分为四个方面,即“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”。 一、文化自信:立德树人在...
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)于今年4月21日由国家教育部正式颁布。与2010年版课标相比,本次课标修订的最大特点,就是基于义务教育培养目标,将党和国家的教育方针具体细化为本课程应着力培养的学生核心素养,体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。
浅谈对《义务教育语文课程标准(2022年版)》核心素养的认识 《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”就这一表述看,语文课程核心素养分为四个方面,...