义务教育数学课程标准(2022年版)义务教育 数学课程标准 (2022年版) 前言 习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的 作用,必须坚持马克思主义的指导地位,体现马克思主义中国化最新 成果,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求, 体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果。
义务教育课程必须与时俱进,进 行修订完善。 一、 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教 育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素 质教 育。 以人民为中心,扎根中国大地办教育。 坚持德育为先,提升智育a, 1
关注“齐鲁校园在线” 关注齐鲁教育 ! 义务教育数学课程标准(2022年版) 声明:本文来源网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,内容仅为作者观点,并不代表本公众号立场。如涉及版权等问题,请及时与我们联系。 齐鲁校园 关注齐鲁校园 关注山东教育...
计算我最棒▪四年级数学寒假计算每日打卡15 51学数学 不喜欢 不看的原因确定 内容低质 不看此公众号内容 “悦读数学”:【数学小讲师19 】阿基米德的故事 悦读数学 不喜欢 不看的原因确定 内容低质 不看此公众号内容 中小学上课时间将要调整,预计3月份...
《义务教育数学课程标准(2022年版)》是教育部为适应新时代教育改革需求,对2011年版课标进行修订后发布的重要文件。以下是对该标准的主要
义务教育数学课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,致力于实现义务教育阶段的培养目标, 使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展,逐步形成适应终身发展需要的核心素养。 1.确立核心素养导向的课程目标 义务教育数学课程应使学生通过数学的学习,形成和发展面向未来社会...
10.义务教育阶段数学课程内容由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成。 11.综合与实践以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标,根据不同学段学生特点,以跨学科主题学习为主,适当采用主题式学习和项目式学习的方式 12.数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域,在小学...
近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。一起来看—— ...
课程标准|义务教育数学课程标准(2022年版) 点击下载 数学新课标 · 2022版 点击下载 数学新课标 · 2022版 点击下载 道德与法治新课标 · 2022版 欢迎关注、分享,右下角“点赞”,点亮“在看”呗! 承颉文化传媒赢在中考编辑部