分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。 2 句子成分名词解释 1.主语:句子所陈述的对象。 2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。 3. 宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。 4. 系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系...
的系动词是be, look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(摸起来,感到),seem(似乎,好像),appear(显得,好像),remain(仍是),keep(保持),become(变得,成为),turn(变得,成为),get(变得),go(变得)等表示状态和变化的词,而充当表语的词语则有名词、形容词、副词、介词短语和非谓语动词...
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,keep,lie, remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem, smell,sound,taste,等。 例:I am a teacher. 我是一名老师 分析:“我”(主语)“是”(系动词)“一名老师”(表语—即表明主语的身份)。 She felt very tired. ...
三、主语+系动词+表语这就是常说的主系表结构。此旬式侧重说明主语是什么或怎么样,谓语动词需用系动词(主要是be动词),表语多为形容词,也可以是名词、介词短语、不定式及分词
这种句型结构中的谓语动词为系动词,无被动语态,也无进行时态。常见的系动词有be动词,还有感官系动词(sound、look、smell、taste、feel);变化系动词(become、get、grow、turn、go、fall、run);持续系动词(remain、keep、hold、stay);表象系动词(seem、appear、look)等。表语由名词、形容词、介词短语、分词、不定式或...
三、主语+系动词+表语这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样,谓语动词需用系动词(主要是be动词),表语多为形容词,也可以是名词、介词短语、不定式及分词
主语+系动词(表状态)+表语的英语句子,10句如下:1、I am a boy.我是一个男孩。2、she looks beautiful.她看起来很漂亮。3、this apple tastes good.苹果尝起来很可口。4、the dog looks lovely.狗狗很可爱。5、the milk goes bad.牛奶变坏了。6、the house looks dirty.这个房间看起来很脏。7、the woman...
该句式中的谓语动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个 表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这 类动词叫做连系动词。作表语的可以是名词、代词、形容词等。 连系动词有: (1)表示特征和存在状态:be, seem, appear; (2)表示感官:feel, look, smell, taste, sound; (3)表示状态延续...
主语在'主语+系动词+表语'结构中扮演着至关重要的角色。它是句子的核心,决定了句子讨论的对象。主语可以是名词、代词、数词、动名词等,其功能是提供句子所要描述或讨论的主体。例如,在句子“The cat is sleeping.”中,“The cat”就是主语,它明确了句子描述的对象是一只猫。 主语...