游戏解析:全班围成一圈坐下,选出两个幼儿来做游戏,这两个幼儿彼此面对面,在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡,他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟,听教师说“ready,go!”之后,两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么,先看到的举手回答答案,答案正确就得分。 注意事项:可引导其它幼儿念字母,26个字母念完后若还未有幼儿
6、木头人 游戏玩法: “山上有个木头人” 1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!” 2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。 3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负...
准备:6根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个、场地准备。 规则:家长和幼儿为一小组,三小组一起参加游戏。听到口令后,家长和幼儿手拿两根小棒(用挂历纸卷成),抬着"小猪"(皮球)横着从起点走到终点,最先到终点的得3颗五角星,其余的是两颗五角星。 备注:"小猪"运到半路若掉下可捡起继续抬着走。 3、趣味走布圈 ...
4、待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。然后让幼儿互换角色,再次开始。 三、迷迷转 场地:户外 玩法: 1、幼儿两臂侧平举,在原地旋转。 2、边转边念儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来,快快站。” 3、当念到“站”字...
除了上述游戏,还有很多传统的游戏都非常适合在这个时间段开展,我们做了一些搜集和梳理。 三、翻花绳 适用年级:大班 玩法: 1、欣赏老师翻花绳。 2、幼儿两两自主探究翻花绳的方法。 3、组织幼儿比赛:看谁翻得最好看、比比谁翻得最快。 4、可提供不同粗细、颜色的花绳进行游戏,以提高幼儿的兴趣。
今天,给家长们带来了9个促进宝宝智力发育的亲子小游戏,希望家长们能够抽出时间与孩子进行互动。 1、打电话 准备:玩具电话两部。 目的:发展宝宝手指的力量,手指的精细动作以及手眼协调能力。 玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电...
在工作之余同事之间做一些小的游戏,既有助于同事之间的情感沟通,又有助于活跃办公室 的气氛,增强大家的工作积极性。 (一)游戏规则和程序 1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。 2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为 小鸡,可以站起来。