【题目】 为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时,纸带上打出的点如图所示.(1)某同学用以下方法绘制小车的 图象,先把纸带每隔0.1s剪断,得到若干短纸条,再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标出时间,最后将纸条上端中心连接...
为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时,纸带上打出的点如图2-3所示。图2-3一次实验的纸带(1)某同学用以下方法绘制小车的v-t图象。 先把纸带每隔0.1s剪断,得到若干短纸条。 再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标出时间。
为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时,纸带上打出的点如图所示.(1)某同学用以下方法绘制小车的v-t图象,先把纸带每隔0.1s剪断,得到若干短纸条,再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标出时间,最后将纸条上端中心连接起来,于是...
(1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时得到如图1所示的纸带.在打出的纸带上每取5点为一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点末画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段...
(1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时得到如图1所示的纸带.在打出的纸带上每取5点为一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点末画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段...
1【题目】为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上。小车拖动纸带运动时,纸带上打出的点如图甲所示。v/(m.s1)甲某同学用以下方法绘制出了小车的v一图象,如图乙所示。先把纸带每隔0.1s剪断,得到若干段纸条;再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标...
为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把穿过打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时,纸带上打出的点如图1所示,交流电源的频率是50Hz.如图2所示,某同学先把纸带每隔0.1s剪断,得到6个短纸条,再把这些纸条并排贴在坐标系中,使这些纸条下端对齐,并与x轴重合,左边与y轴平行,彼此之间不留空隙也不重叠。
(1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时得到如图1所示的纸带.在打出的纸带上每取5点为一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点末画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段...
8.为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时,纸带上打出的点如图所示. (1)某同学用以下方法绘制小车的v-t图象.先把纸带每隔0.1s剪断,得到若干短纸条.再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标出时间.最后将纸条上端中心连起来,于...
22.(1)某同学为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时得到如图所示的纸带.在打出的纸带上每取5点为一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点末画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e...