“双名计划”旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。2022年底,陕西共有11名校长和教师成为“双名计划”名师名校长培养对象。 “双名计划”培养方案指...
◎教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。要研究真问题,着眼世界学术前沿和国家重大需求,致力于解决实际问题,善于学习新知识、新技术、新理论。要坚定信念,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
“大先生”,今年4月在清华大学考察时,又再次强调教师“要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人”;孙春兰副总理在5月份教育部部属高校咨询会上指出,要引导教师做“大先生”;省委叶建春副书记在前不久全省书记校长研讨班上作了题为《新时代呼唤“大先生”新征程亟需好大学》的专题...
“双名计划”旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。2022年底,陕西共有11名校长和教师成为“双名计划”名师名校长培养对象。 “双名计划”培养方案指出,名师名校长工作室建设是培养的重要环节,要以工作室为载体,探索名师...
做学生为学、为事、为人的示范 作为学生,我们应该以身作则,做学、为事、为人的示范。我们的行为和态度将影响我们自己的学习成绩,以及周围同学和老师的学习氛围。因此,我们需要时刻保持良好的学习态度,积极参与课堂,勤奋学习,努力取得好成绩。 首先,做学的示范意味着我们要认真对待学习。我们应该充分利用学校提供的资源...
聚焦教育改革发展的重要方面、现实问题,积极争取各级各类改革试点、规划课题、教改项目,以系统的思维、研究的视角、扎实的作风,自觉担负起教育改革探索的光荣使命,创造出更多具有烟台地方特色、受到广泛认可的教学模式、办学品牌,取得在全省乃至全国具有影响力的教学成果,争做为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。培养...