为人子,方少时.亲师友,习礼仪. 〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识.取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑. 【译文】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识. 香九龄,能温席.孝于亲,所当执. 〖启示〗每个人从小就应该...
人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。<三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”结果一 题目 为人子,方少时,亲师友...
【一天一句三字经，一句一个小故事】（8）为人子，方少时，亲师友，习礼仪。【注释】为人子：指身为子女或学生。方：正值，当在。少时：年少之际。亲：亲近。师友：即老师与朋友。习：学习。礼仪：指礼节与仪式。【解释】身为子女或学生，在年少时期应当时常亲近良师益友，致力于学习礼节与仪式。【读后】青少年时期...
> 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 三字经原文 wéi rén zǐ为人子 fāng shào shí方少时 qīn shī yǒu亲师友 xí lǐ yí习礼仪 【三字经第八句】为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 【解释】作为子女在小时候就要亲近老师和朋友,从他们那里学习礼节和仪式。 【启示】如果我们能学会亲近良师益友,那么就能从他们身...
解答一 举报 为人子,方少时.亲师友,习礼仪. 〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识.取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑. 【译文】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那... 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 ...
【题目 】 为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。什么意思 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】答: 做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从 他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。 每个 人从小就应该知道孝敬父母,这是做人的准则。 要 ...
为人子,方少时。 亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。 孝于亲,所当执 。融①四岁,能让梨。 弟于长,宜先知。—— 《三字经》【注释】①方:当,刚。②香:指东汉的黄香。③执:遵循。④融:指东汉孔融。⑤弟:同 “悌”,尊敬兄长。1.给加点字选择正确的读音,打“√”。 (2分)(1)为人子, 方少时。 (wéi wèi...
《三字经》中的“为人子，方少时；亲师友，习礼仪”一句，诠释了年少时期亲近师长、结交益友并学习礼节的重要性。其中，“方”字意为“当”，“亲”字意为“亲近”，“师”指老师，“友”指朋友，“习”意为学习，“礼仪”则代表礼节与礼貌。整句话的含义是，在年少时，我们应该亲近有学问的老师和结交品行端正...
“为人子,方少时,亲师友,学礼仪”位于全篇前半部分,强调儿童早期教育的重要性。 二、内容解析 “为人子”的责任 指出子女身份对应的伦理义务,要求年幼者明确自身社会角色。古代宗法制度下,孝悌观念是维系家庭伦理的核心。 “方少时”的时间特性 特指5-15岁的启...
“为人子,方少时,亲师友,学礼仪”位于全篇前半部分,强调儿童早期教育的重要性。 二、内容解析 “为人子”的责任 指出子女身份对应的伦理义务,要求年幼者明确自身社会角色。古代宗法制度下,孝悌观念是维系家庭伦理的核心。 “方少时”的时间特性 特指5-15岁的启...