1、田忌的马匹序号分别为(按跑马速度由快到慢排序):A1、B1、C1;2、国君的马匹序号分别为(按跑马速度由快到慢排序):A2、B2、C2;3、A为优等马,B为中等马,C为劣等马.4、6匹马的速度由快到慢分别为:A2>A1>B2>B1...结果一 题目 为《田忌赛马》中的田忌调换马的顺序反败为胜的思维过程设计一段讲授语....
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在《田忌赛马》的故事中，田忌的马匹按速度从快到慢的顺序是：A1、B1、C1。而国君的马匹同样按照速度排序为：A2、B2、C2。A2代表的是速度最快的优等马，B2是中等速度的中等马，C2则是最慢的劣等马。马匹的速度排序为：A2>A1>B2>B1>C2>C1。根据这个排序，田忌采取了一个巧妙的策略。他让自己的A...
孙膑仔细观察后发现，田忌的马和其他人的马相差并不远，只是策略运用不当，以致失败。 孙膑告诉田忌：“大将军，请放心，我有办法让你获胜。”田忌听后非常高兴，随即以千金作赌注约请国王与他赛马。国王在赛马中从没输过，所以欣然答应了田忌的邀请。比赛前田忌按照孙膑的主意，用上等马鞍将下等马装饰起...
经过分析，田忌认为可以调换马儿的顺序，让最弱的马儿与孙膑的最好的马儿进行比赛，从而扰乱孙膑的节奏...
田忌根据自己的计划，将自己的马与对手的马进行调换。这种调换策略很巧妙，能够在比赛中实现反败为胜的...
请为《田忌赛马》中田忌调换马的顺序反败为胜的思维过程设计一段讲授语,要求理清思维线索,语言浅近易懂,使学生受到思维训练。 答案:无标准,根据设计和表达效果评分评分标准:教学材料处理恰当,重点突出,教学语言规范,知识讲授准确、明晰,表达简洁流畅,能基......
1、田忌的马匹序号分别为（按跑马速度由快到慢排序）：A1、B1、C1；2、国君的马匹序号分别为（按跑马速度由快到慢排序）：A2、B2、C2；3、A为优等马，B为中等马，C为劣等马。4、6匹马的速度由快到慢分别为：A2>A1>B2>B1>C2>C1；5、因此，田忌用A1跑赢了B2；用B1跑赢了C2；而让C1输给...
为《田忌赛马》中的田忌调换马的顺序反败为胜的思维过程设计一段讲授语.要求理解思维线索, 使学生受到思维训练. 请帮帮忙详细讲解,谢谢.的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库