中等职业学校学前教育专业教学标准 一、专业培养目标与规格 (1)本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的学前教育专业知识和技能,能够胜任幼儿园教育教学、保育、管理等工作的高素质技术技能人才。学生应具备良好的思想政治素质和职业道德,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉幼儿身心发展规律,具备创新精...
中等学校学前教育专业教学标准(试行) 一、专业名称(专业代码) 学前教育(160100) 二、入学要求 初中毕业或有同等学力 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业坚持立德树人,面向城乡各级幼儿园,早教机构,培养从事幼儿园保育,教育等工作,德智体美全面发展(de)高素质劳动者和技能型人才. 五、职业范围 序号 对应职业(...
中等学校学前教育专业教学标准试行 一、专业名称专业代码 学前教育160100 二、入学要求 初中毕业或有同等学力 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业坚持立德树人;面向城乡各级幼儿园;早教机构;培养从事幼儿园保 育;教育等工作;德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才.. 五、职业范围 序号对应职业岗位职业资格证...
根据教育部中职课程改革意见所设计的选修课模块选修课包含公选课与限选课公选课是依据职业培养目标和学生发展需求面向全体学生开设的选修课程限选课则是依据专业培养目标和学生的专业发展需求为学生开设的加深专业理解形成专业特长按课程特点组合打包的选修课程 中等职业学校学前教育专业教学标准 一、专业名称(专业代码) 学前...
学前教育(160100) 初中毕业或者有同等学力 3 年 本专业坚持立德树人,面向城乡各级幼儿园,早教机构,培养从事幼 儿园保育, 教育等工作, 德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型 人材。 本专业毕业生应具有以下职业素质、专业知识和技能: 1,具有良好的职业道德,自觉遵守行业法规、规范和学前教育机构 规章制度。 2....
-1-中等职业学校学前教育专业教学标准 一、专业名称(专业代码) 学前教育(160100) 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、基本学制 3年 四、培养目标 1 培养具有中等学历的文化基础知识,具备良好的职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业观念,掌握基础的专业知识与专业技能,能够在幼儿园及相关机构从事保...
中等职业学校学前教育专业教学标准(试行) 一,专业名称(专业代码) 学前教育(160100) 二,入学要求 初中毕业或具有同等学力 三,基本学制 3年 四,培养目标 本专业坚持立德树人,面向城乡各级各类幼儿园,早教机构,培养从事幼 儿园保育,教育等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才. 五,职业范围 序号 对应...
1、中等职业学校学前教育专业教学标准一、专业名称(专业代码)学前教育(160100)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、基本学制3年四、培养目标培养具有中等学历的文化基础知识,具备良好的职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业 观念,掌握基础的专业知识与专业技能,能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理...
七、主要接续专业高职:学前教育本科:学前教育八、课程结构顶岗实习综合实训专业质能课学前儿童卫生与保健核心课 学前儿童发展心理学前教育基础知识幼儿园游戏幼儿园教育活动设计与指导幼儿文学阅读幼儿园保育专业专业选修课0-3岁婴幼儿抚育与教育唱歌与幼儿歌曲弹唱键盘与幼儿歌曲伴奏舞蹈绘画手工幼儿教师口语专业质能课学前...
中等学校学前教育专业教学标准(试行) 一、专业名称(专业代码)学前教育 (160100) 二、入学要求初中毕业或者有同等学力 三、基本学制 四、培养目标本专业坚持立德树人,面向城乡各级幼儿园,早教机构,培养从事幼儿园保育,教育等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人材 五、职业范E 六、人材规格本专业毕业生应...