大吊车玩具、《大吊车》音乐CD(带)。 活动过程 1.联系幼儿已有经验,导幼儿说说大吊车的外形特征和用途。 (1)同伴间相互交流大吊车的外形特点和用途。 (2)教师引导幼儿进一步观察大吊车玩具,用动作学学它的样子。 2.理解歌曲内容,感受歌曲的有趣。 (1)教师范唱歌曲从开头到“吱一吱”,请幼儿说说歌曲里唱了什...
中班音乐活动大吊车教学案例(含教学倒影)主要包括设计思路,活动目标,关键活动和难点,活动准备,活动过程,活动倒影等内容,了解大吊车的形状特征和用途,最初感觉到音乐.高低音,感受这首歌的乐趣,唱出疑问词“what”,适合幼儿园老师参加中班音乐活动课,来看看大鹤课程.设计思路: 对于中班的孩子来说,道路是一个熟悉的环境...
中班音乐活动教案:大吊车教案(附教学反思).docx,中班音乐活动教案:大吊车教案 1. 教学目标 知道什么是大吊车,并能正确说出它的形状; 学会用儿童乐器模拟大吊车上升下降的声音; 学唱歌曲《大吊车》,感受音乐的节奏和韵律; 培养学生的音乐表达能力和合作精神。 2. 准备
幼儿园中班音乐活动,大吊车教学设计1,背景音乐活动是幼儿园课程中不可或缺的一部分,可以培养幼儿的听觉感受力,节奏感和音乐表现力等方面的能力,在音乐活动中,可以采用各种不同形式和内容的教学设计,如唱歌,跳舞,打击乐等,以满足幼儿的需求和兴趣
中班音乐活动《大吊车》 ? ?活动背景: ? ?这个月的主题是《我在马路边》,关于这个主题,最直观,最容易让孩子理解的无非就是汽车了。这次我选择了歌曲《大吊车》来让孩子了解大吊车的外形和它的特殊本领。 ? ?中班的孩子本身对于大吊车是有一定的认识的,所以怎样让孩子更形象地理解并表现出他们所认识的大吊车,...
本文将分享一堂幼儿园中班下学期音乐课《大吊车》的教案,并对教学活动进行反思。 【教学内容】 主题:《大吊车》 时间:一堂课 工作目标: 1.培养幼儿对音乐的兴趣和热爱; 2.提高幼儿的动听感、节奏感和协调能力; 3.引导幼儿参与协作合作,培养团队意识。 【教学步骤】 一、热身活动(5分钟) 利用歌曲《多么快乐的...
对于中班的幼儿来说,公路是他们熟识的环境,幼儿对公路上各种各样的车是很有爱好的。大吊车作为一种特种车,长长的臂杆,能吊起许多很重的物品是吸引幼儿留意力的。本次音乐活动能让幼儿了解大吊车的形状体征和特别的用途,初步感知乐曲中的上下音,感受歌曲的好玩,并通过游戏体验与伙伴一起扮演角色演唱的欢乐。 活动...
中班音乐活动大吊车教学案例(含教学倒影)主要包括设计思路,活动目标,关键活动和难点,活动准备,活动过程,活动倒影等内容,了解大吊车的形状特征和用途,最初感觉到音乐。高低音,感受这首歌的乐趣,唱出疑问词“what”,适合幼儿园老师参加中班音乐活动课,来看看大鹤课程。设计思路: ...
幼儿园中班音乐《大吊车》活动课件.ppt,活动目标: 1.了解大吊车的外形特征和用途;感受歌曲的有趣,根据情境创编歌词。 2.唱好疑问词“什么”,用动作创造性地表演大吊车装、卸货物的情景。
1.了解大吊车的外形特点和用途,感受歌曲的有趣,唱好疑问词“什么”。 2.初步感知乐曲中的高低音,能用创造性地表演大吊车吊卸货物的情景。 3.体验与同伴一起扮演角色演唱的快乐。 活动准备: 大吊车挂图、音乐 活动建议 : 1.观察大吊车的图片,了解大吊车的外形特点及用途。