篇1:幼儿园中班语言教案《想飞的小象》及教学反思 《中班语言教案《想飞的小象》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动设计背景 5-6岁,是幼儿个性形成,语言发展的好时机。通过故事有趣的情节、画面、引发幼儿的好奇心,利于幼儿扩展思维、经验,发展幼儿语言理解能力、表达能力;...
中班儿童正处于语言发展的关键阶段,他们对语言的理解和表达能力逐渐增强。本教案旨在培养儿童的语言表达能力,激发他们的想象力和创造力。 二、教学目标 知识目标 1.通过故事情节,了解小象想要飞的心愿; 2.学习使用询问句表达自己的需求和想法; 3.学习使用形容词描述事物的特征。 能力目标 4.能够理解故事情节,并进行...
中班语言教案详案及教学反思《想飞的小象》 一、教学目标 1.能听懂故事并回答问题。 2.能模仿故事中人物的语言表达。 3.能够理解“不能飞”的概念,并尝试通过创造性的方式解决问题。 二、教学重点 4.故事中人物的语言表达。 5.“不能飞”的概念。 三、教学准备 6.教具:幻灯片,PPT。 7.教材:《想飞的小象...
中班语言教案及教学反思《想飞的小象》 幼儿园中班语言教案。 古人云,工欲善其事,必先利其器。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力,为了将同学的效率提上来,老师会预备一份教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的学问。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗?为了让您在使用...
1、word文档下载后(可任意编辑) 中班语言教案详案及教学反思想飞的小象活动设计背景 5-6岁,是幼儿独特形成,语言进展的好时机。通过故事好玩的情节、画面、引发幼儿的好奇心,利于幼儿扩展思维、阅历,进展幼儿语言理解能力、表达能力;同时也是对幼儿进行良好教育,让幼儿自信、擅长发觉自己的优点与他人的优点的契机。 活动...
教学反思 本次教学任务为《想飞的小象》故事,主要针对中班幼儿的语言教学展开。通过本次教学,幼儿们在模拟情境中进行角色扮演,进行语言表达和应答,既提高了幼儿们的语言自信心,又促进了语言的运用。同时,教学还充分发挥了幼儿的主动性和想象力,强化了幼儿的开放思维。 不过,本次教学还存在内容过于简单、形式单一的问题...
1. 课后反思:通过本节课的教学,发现幼儿对故事情节的理解和语言表达能力有所提高,但在制作小象飞行器时,部分幼儿动手能力较弱,需要加强个别指导。 2. 拓展延伸: a. 让幼儿回家后,向家长讲述《想飞的小象》的故事,提高幼儿的语言表达能力。 b. 家长协助幼儿完成小象飞行器的制作,加强亲子互动,培养幼儿的动手能力...
•教学目标与要求•教学内容与步骤•教学方法与手段•教学反思与总结•学生表现与评价•教学资源与建议 01 教学目标与要求 知识目标 理解故事内容 通过讲述、讨论等方式，使幼儿理解《想飞的小象》故事的主要情节和角色。掌握词汇和句型 引导幼儿学习和掌握与飞翔、动物特征相关的词汇和句型，提高语言表达能力。...
1. 作业题目:画出自己心中的小象和其他动物,并用文字描述它们的特点。 2. 答案示例:小象:身体强壮,长鼻子,想飞;小鸟:轻盈,有翅膀,会飞。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:观察幼儿在课堂上的表现,关注他们在语言表达、想象力、尊重他人等方面的进步。 重点和难点解析: 一、教学难点:引导幼儿理解故事中小象的...
中班语言教案及教学反思《想飞的小象》 幼儿园中班语言教案。 古人云,工欲善其事,必先利其器。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力,为了将同学的效率提上来,老师会预备一份教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的学问。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗?为了让您在使用...