中班艺术活动:跳动的音符(美术欣赏)教案(1).pdf,中班艺术活动:跳动的音符(美术欣赏) 活动目标: 1.了解美国抽象艺术大师布莱斯马登及其代表作品的特点。 2.运用毛线拖拽,有意识的挥动大臂绘画出弧线和折线,感受线条的节奏变化的 美。 3.能大胆创作用自己喜欢的方式表
中班美术艺术作品欣赏教案 一、教学目标: 1. 让幼儿了解不同的美术艺术作品,培养其对艺术的兴趣和欣赏能力; 2. 帮助幼儿感受美术作品所传达的情感和意义; 3. 启发幼儿的想象力和创造力,激发其对美术创作的热情。 二、教学重点: 1. 让幼儿理解美术作品的主题和表现形式; 2. 培养幼儿对美术作品的欣赏能力; 3....
中班艺术欣赏公开课教案:落日 活动目的: 1.欣赏名画《落日》,感受画面上绚丽的色彩。 2.大胆地使用自己喜爱的颜色来表现阳光。 3.增进热爱大自然的情感。 活动准备: 1.名画《落日》的临摹作品或印刷品。 2.铅画纸、各色水粉颜料、调色盘、水粉笔、棉签若干。 3.家长事先带孩子观看日出日落 活动过程: 一、引出...
通过我提问的提示与引导,孩子们开始理解并猜测到作品人物是一个辛勤劳动的农民。于是我再次引导幼儿观察人物的表情,这时孩子们转变了原先的想法,用另一种心态去欣赏作品,他们自然的发现作品人物微微的笑,没有了悲伤的表情,也更深入的了解了这位老农民。最后我让幼儿给作品起一个名字,“我要喝水”、“劳动最光荣”、...
中班艺术活动:跳动的音符(美术欣赏) 活动目标: 1.了解美国抽象艺术大师布莱斯马登及其代表作品的特点。 2.运用毛线拖拽,有意识的挥动大臂绘画出弧线和折线,感受线条的节奏变化的美。 3.能大胆创作用自己喜欢的方式表现自己情感,展现自己的独特性和个性。 活动准备: 经验准备:幼儿欣赏过美国抽象艺术大师布莱斯马登及其...
中班艺术活动:跳动的音符(美术欣赏) 活动目标: 1.了解美国抽象艺术大师布莱斯马登及其代表作品的特点。 2.运用毛线拖拽,有意识的挥动大臂绘画出弧线和折线,感受线条的节奏变化的美。 3.能大胆创作用自己喜欢的方式表现自己情感,展现自己的独特性和个性。 活动准备: 经验准备:幼儿欣赏过美国抽象艺术大师布莱斯马登及其...